靑少年(청소년) 의 학교사회사업 program
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작성일 24-03-31 05:23
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가출정리 , 청소년의 학교사회사업 프로그램인문사회레포트 ,
다. ( 동아리·특별활동 강화, 인간관계 改善(개선) 등 )
③ 가출 靑少年 가족에 대한 가족상담
가족 체계론적 관점에서 靑少年 가출은 靑少年 개인의 문제라기보다는 가족체계의 역기능적인 상호작용의 결과이며, 가출靑少年은 단지 가족의 문제를 지니고 있는 성원으로 이해한다.
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본 자료는 청소년의 학교사회사업 프로그램에 대한 내용입니다.
② 일반 학생들에 대한 동료훈련
가출 경험이 있는 학생 및 가출의 우려가 있는 학생들은 학교생활의 부적응을 초래하여 소외감, 고립감을 느낄 수 있으므로, 동료훈련 호로그램을 통해 학교에서 소속감, 유대감, 수용감을 느낄 수 있도록 동료학생들이 지지하도록 훈련하는데 초점을 둔다.
④ 사회環境에…(생략(省略))
레포트/인문사회
가출정리
靑少年(청소년) 의 학교사회사업 program
설명
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2) 가출靑少年 문제에 대한 학교사회사업가의 개입
① 가출 / 재가출에 대한 예방교육
가출 / 재가출에 대한 예방교육을 통해 가출 후에 靑少年들이 거치는 경로에 대해 알려줌으로써 가출에 대한 막연한 생각과 환상을 버리도록 지도한다. 이에 가출靑少年의 가족에 개입하여 의사소통 기술, 부모기술을 가르칠 뿐만 아니라 가족을 지지하며 필요한 경우에는 지歷史(역사)회 자원과 연결하고 관리해야 한다. 특히 가출이후 유흥업소에 빠지는 경우에 대한 정보를 알려주어 경계심을 갖도록 한다.
