교육의 개념(槪念)및 어원, 교육사회학, 기능 theory(이론)에 대하여
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작성일 23-11-22 08:45
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교육의 개념(槪念)및 어원, 교육사회학, 기능 theory(이론)에 대하여
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설명
1. 교육의 定義(정의) 및 어원
定義(정의) -인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정.
敎育`이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 `敎`는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, `育`은 갓태어난 아이를 살찌게 한다는 뜻으로 기른다는 의미가 된다
敎育 education 가르치어 지식을 주고 기르는 일.
교육(敎育)이라는 말의 글자의 뜻을 명확하게 나타내고 있는 China의 자전(字典) 《설문해자(說文解字)》에서는, ＜敎＞…(생략(省略))
다.
교육의 개념(槪念) 및 어원를 설명(explanation)하였으며 교육사회학의 정의에 대한 글입니다. 글자의 구성면에서 보면 `敎`는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, `育`은 갓태어난 아이를 살찌게 한다는 뜻으로 기른다는 의미가 된다
영어의 `education`, 독일어의 `Erziehung`, 프랑스어의 `éducation`은 다 같이 라틴어의 `educatio`에서 유래(由來)한 것으로 빼낸다는 의미와 끌어올린다는 의미를 가지고 있어 내부적 능력을 개발시키고 미숙한 상태를 성숙한 상태로 만든다는 의미를 포함하고 있따
敎育`이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다.
