라반의 움직임교육의 관념, necessity need, 내용
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작성일 23-11-07 18:35
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움직임 교육은 아동으로 하여금 자신의 신체를 인식하게 하고 움직임에 influence(영향)을 주는 노력, 공간, 시간 등과 같은 요소들에 대한 인식을 발전시킴으로써 창의적, 효율적인 움직임을 만들어낼 수 있고 운동 능력을 기르며 결과적으로 의미 있는 생활을 영위할 수 있도록 도와주는 영역(박순이, 1999)이다.
움직임은 자기표현과 의사소통의 중요한 수단이므로 인간 생활의 필수적 요소로서 그 가치가 있다아 특히 아동은 끊임없이 자신의 움직임을 반복해보고 새로운 움직임을 개발하여 시도해 본다.
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1. 움직임교육이란?
움직임 교육에 대한 槪念은 1930년대 초기에 움직임 연구에 혁신을 불러일으킨 헝가리 출생의 독일학자 Laban에 의하여 처음으로 紹介되었다.
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