발달심리 - adolescent(청소년)부적응
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작성일 23-10-24 00:42
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발달심리 - adolescent(청소년)부적응
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발달심리 - adolescent(청소년)부적응
레포트/인문사회
학업 부適應
-힘겨워하는 아이들…
<靑少年(청소년) 부適應>
개 요
『 靑少年(청소년) 부適應 ? 힘겨워하는 아이들… 』
Ⅰ. 서 론
靑少年(청소년) 기의 발달과 스트레스에 따른 부適應Ⅱ. 본 론
1. 학업 부適應의 concept(개념) 및 현상2. 현상analysis(분석)
3. 해결방안(方案)
Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론
『 靑少年(청소년) 부適應 ? 힘겨워하는 아이들… 』
靑少年(청소년) 기?
? 주체성 형성하는 단계
? 생물학적, 심리적, 사회적으로 일생 중 가장 변동 큰 시기
? 감정이 불안정하여 현실 사회 부適應, 현실 부정 또는 도피
→ 비행, 집단 행동, 약물 사용, 자살, 기타 이상 행동 등으로 이어질 수도
부適應의 주원인(原因)?
STRESS
靑少年(청소년) 기 발달의 중요성과 불안정성
Ⅰ. 서 론
『 靑少年(청소년) 부適應 ? 힘겨워하는 아이들… 』
<뉴스…(To be continued )
1) 학교부適應
2) 학업 부適應
4. 나는 학교에 가다가 도저히 갈 수가 없어서 집에 온 적이 있다
5. 나는 아침에 일어나면 눈물이 저절로 나올 때가 있다
6. 나는 학교 갈 때가 되면 머리나 배가 아파진다
7. 나는 학교 친구들이 두렵다
8. 나는 친구들이 싫다고 할까봐 물건을 빌리거나 도움을 청하기가 어렵다
9. 나는 친구들이 나를 따돌릴까봐 싫은 것도 싫다는 말을 못한다
10. 나는 요즈음은 집 말고는 어디라도 가기가 두렵다
11. 나는 부모님이 어디로 가버릴까봐 공연히 불안하다
12. 내가 없을 때 집에 무슨 일(불, 도둑, 부모님의 사고 등)이 날까봐 걱정이 된다
13. 나는 실수할까봐 무엇을 하든지 두렵다
14. 나는 사람들이 내 외모를 보고 흉볼까봐 걱정이 된다
15. 나는 집 밖에서는 남들이 보는 것 같아서 행동하기가 두렵다
16. 나는 새 학년이 되면 마음이 더욱 더 불안해진다
17. 나는 성적 때문에 불안하다
18. 나는 선생님 생각만 해도 겁이 난다
1. 학업 부適應의 concept(개념) 및 현상
Ⅱ. 본 론
『 靑少年(청소년) 부適應 ? 힘겨워하는 아이들… 』
Ⅱ. 본 론
『 靑少年(청소년) 부適應 ? 힘겨워하는 아이들… 』
3) 왜 학생들은 공부에 대해 스트레스와 좌절감을 느끼나?
치열한 학업 및 입시경쟁
? 좋은 직장을 얻기 위한 준비과정으로서의 교육
? 교육의 과도한 경쟁, 특히 소위 명문대를 가기 위한 치열한 학업
? 학교의 주요기능이 입시위주 교육과 연계
? 입시위주의 학교 교육이 학생들에게 심리적인 압박감으로 작용
? 이러한 ‘입시 스트레스’를 적절히 해소하지 못할 때
→ 반동적으로 무단가출, 약물남용, 자살 및 비행행동
1. 학업 부適應의 concept(개념) 및 현상
Ⅱ. 본 론
『 靑少年(청소년) 부適應 ? 힘겨워하는 아이들… 』
4) 학업부適應의 현상
잠자는 靑少年(청소년)
? 심신의 부담이 커지고 학과내용에 대한 흥미 잃음
? 학교생활, 부모관계의 불만족, 부정적 자아 이미지, 진학, 취업
탈학교 靑少年(청소년)
? 학교 자퇴 / 가출 靑少年(청소년)
? 입시경쟁이 심각해진 2000년대부터 문제의 심각성 본격적으로 대두
? 입시경쟁 치열한 수도권에서 이런 현상 가속화
? 원조교제(인터넷(Internet) 성매매), 삐끼, 은둔형 외톨이
1. 학업 부適應의 concept(개념) 및 현상
Ⅱ. 본 론
『 靑少年(청소년) 부適應 ? 힘겨워하는 아이들… 』
1) 靑少年(청소년) 기 발달의 특징
신체적, 생리적 성장
정신적 성숙
사회적 성숙
불안정한 정서, 부適應 발생
2. 학업 부適應의 원인(原因)
Ⅱ. 본 론
『 靑少年(청소년) 부適應 ? 힘겨워하는 아이들… 』
2) 학업 부適應에 대한 설문조사
? 지금의 대학생들도 한 번쯤은 학업 부適應 겪지 않았
다.
