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F. Froebel의 교육사상과 유치원 교사교육에 관한 연구

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작성일 23-08-16 22:00

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레포트/사범교육

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. Froebel의 교육사상

1. Froebel의 유아·아동관
2. Froebel의 교육원리

1) 統一의 원리

2) 創造的自己活動의 원리

3) 勞作의 원리

Ⅲ. Froebel의 유치원

1. 유치원의 창립
2. 유치원 교육의 목적

Ⅳ. Froebel의 유치원 교사교육

1. Froebel의 유치원 교사론
2. 유치원 교사양성
3. 유치원 교사교육의 원리

Ⅴ. 結論(결론)

F. Froebel의 유치원 교사교육에 관한 연구

A Study of Froebel’s children’s educators training
Ⅰ. 서론
우리들은 흔히 F. Froebel을 칭할 때, 유치원의 창시자로 부르곤 한다. 이는 그가 교육에 관한 많은 일반적인 사상을 제시한 교육자였음에도 불구하고 그가 유치원을 설립하였고 유치원 교육의 theory 과 실제를 체계화 시켜 이를 실천한 최초의…(생략(省略))

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설명

F. Froebel의 교육사상과 유치원 교사교육에 관한 연구
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