유아기 교육의 의의와 교사교육
페이지 정보
작성일 23-07-02 05:47
본문
Download : 유아기 교육의 의의와 교사교육.hwp
유아기 교육의 의의와 교사교육
설명
인간은 다른 동물과 달라 유전에 의해 결정되는 부분이 비교적 적고, 어른의 행동을 포함한 외적 요인에 의해서 발달이 달라지는 부분이 많다. 다른 하나는 소위 특수재능 개발의 연구이다. 이제까지 심리학에서는 인간의 발달은 인간의 내적 요인의 기계적 전개과정이기 때문에, 나이를 먹으면 자연히 운동기능이나 지식·지능 등이 학습되는 것이라고 보는 편이었다.
‘학습의 가능성’을 근거로 한 연구와 실천은 크게 2가지 유형으로 나누어진다. 이 연구는 특히 각종 심리학이나 대뇌생리학에 의해서 이론(理論)적으로 뒷받침되고 있다 한자, 피아노, 발레 등의 조기 재능교육의 실천과 戰略이 요즘 큰 성황을 이루고 있다 이러한 관점의 연구와 실천은 유아기의 지식·기능의 학습 가능성을 적극적으로 제시하는데다…(drop)
레포트/인문사회
,인문사회,레포트
순서
다. 그 하나는 유아기 때의 지적 학습의 가능성에 대한 연구이다. 이...
Download : 유아기 교육의 의의와 교사교육.hwp( 87 )
인간은 다른 동물과 달라 유전에 의해 결정되는 부분이 비교적 적고, 어른의 행동을 포함한 외적 요인에 의해서 발달이 달라지는 부분이 많다. 이 분야의 연구는 지금까지 유아교육을 성격이나 사회성, 정서의 함양이라고 하기보다는 ‘지적인 학습’으로 생각하고, 지적 도야를 중심project로 보는 연구이다. 즉, ‘성숙적’ 관점이 좀더 지배적이었다. 이... , 유아기 교육의 의의와 교사교육인문사회레포트 ,
인간은 다른 동물과 달라 유전에 의해 결정되는 부분이 비교적 적고, 어른의 행동을 포함한 외적 요인에 의해서 발달이 달라지는 부분이 많다. 예컨대, 유아의 읽기·쓰기·셈하기 능력에 대한 조사연구가 이런 유형에 속한다.
