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[심리학 교육심리] 콜버그의 도덕성 발달理論(이론)의 배경 과 내용 그 시사점

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작성일 23-05-16 09:42

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콜버 그는 피아제의 2단계 구조설이 도덕적 행동과 관련된 인지구조를 너무 단순화시킨 것으 로 보고, 연구 대상을 성인까지 확대하였으며 도덕성 발달을 3수준 6단계로 확대하여 제 시하였다.








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콜버그의도덕성발달이론-5450_01.gif 콜버그의도덕성발달이론-5450_02_.gif 콜버그의도덕성발달이론-5450_03_.gif 콜버그의도덕성발달이론-5450_04_.gif 콜버그의도덕성발달이론-5450_05_.gif


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[심리학 교육심리] 콜버그의 도덕성 발달理論(이론)의 배경 과 내용 그 시사점

콜버그의 도덕성 발달理論(이론)에 대한 배경 예시 시사점등을 써놓음
콜버그 도덕성 발달 이론
설명
도덕성발달theory(이론)을 제일 먼저 주장한 사람은 피아제이다.
피아제의 theory(이론)을 확대하여 도덕성의 인지발달theory(이론)을 확립한 theory(이론)가가 콜버그이다. 피아제는 아동도 성인과 같이 철학적 질문을 제기하지만 어른들과는 다른 방식으로 이 질문에 대답하고 있다고 본다....... 생략.


콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 배경 예시 시사점등을 써놓음
2. 콜버그의 theory(이론)배경

레포트 > 교육계열

다. 피아제는 이 방식의 차이를 단계상의 차이라 하며 아동은 타율적 도덕성에서 자율적 도 덕성으로 발달한다고 본다.
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