인간관계의 발달단계 중 실험단계, 역할단계
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작성일 23-03-17 03:49
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I. 實驗단계





둘째, 관계 촉진인데 이것은 단지 몇 번의 만남이나 대화로서 이루어지지 않는다.
인간관계의 발달단계 중 實驗단계, 역할단계 核心(핵심) 내용만을 간략하게 요점/요점하였습니다. 이 단계의 초점은 관계의 가능성을 계속 알아보는 데 있따 즉, 일단 관계가 스타트되었으나 계속적인 관계를 유지할 것인지의 여부를 그에 관한 정보 수집을 통해서 탐색하게 된다.
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역할(role)이란 사회에서 주어진 위치와 지위에 관련된 기대행위를 말한다. 이 역할관계라는 개념(槪念)은, 예컨대 동사무소에 주민등본을 떼러 간 낯선 주민과 담당직원 간의 직무상 역할 수행 차원의 상호작용이나 무대에서 연극배우들이 대본에 따라 연기하는 배역 간의 역할관계를 넘어선 인간 대 인간의 깊고 친밀한 상호작용이 없어 인간관계의 욕구를 충족시켜 주지 못하는, 문제의 관계성의 의미로 사용되기도 한다.
Leavinger와 Snoek는 초기관계에 스타트 단계와 탐색단계를 포함하여 說明(설명) 하는데 첫인상의 형성과 더불어 상대방에 대해 관심을 가지는 더 많은 정보들을 탐색하고 확인하고, 다음의 단계로 발전해 갈 수도 있는, 그러나 아직은 분명하지 않은 피상적인 관계수준이라고 한다.
II. 역할단계
인간관계의 발달단계 중 실험단계, 역할단계
實驗단계(experimenting)는 잘 모르는 상대방의 property(특성)에 관련되어 알아보는 단계이다. 대개 처음에는 피상적인 관계가 지속되다가 성숙한 관계가 지속되려면 그에 대한 정보를 계속 수집해야 한다. <인간관계의 발달단계 중 실험단계, 역할단계> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 또한 Carl Rogers의 구분에서도 여기까지가 초기단계에 속한다. 그러나 현대
인간관계의 발달단계 중 實驗단계, 역할단계
이 단계는 Leaving와 Snoek의 구분을 적용한 것으로 역할관계(inter role relationship)란 어떤 의무나 역할로 인해서 두 사람 간의 상호작용이 이루어지는 관계를 말한다.
다. 사회제도의 유지를 위해서는 역할 수행이 필요하다.
개념정의,특징특성,종류유형
인간관계의 발달단계 중 실험단계, 역할단계에 대한 리포트 reference(자료)입니다. 이런 의미의 역할관계를 가면의 관계, 스침의 관계, 혹은 게임 관계와 같은 유(類)의 인간관계로 연계하여 說明(설명) 하기도 한다.
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... 이하 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. 따라서 이 단계에서는 정보 수집과 관계 촉진이라는 두 가지 처리해야할문제를 수행해야 한다.
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레포트 > 사회과학계열
첫째, 정보 수집은 상대방의 이름, 고향, 직업, 출신학교, 전공 분야, 가족 관계 등에 관련되어 알아보는 것인데 이러한 정보 수집을 통해서 낯선 관계를 발전시키는 實驗을 하게 된다.
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