Korea National Open University 중간과제課題 자연자원의이해 공통
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작성일 23-02-07 19:12
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생태관광이 가장 활성화되어 있는 호주에서는 다음과 같은 定義(정의)를 내리고 있따 호주 중앙government 에 따르면 생태관광이란 “자연environment(환경) 에 대한 교육과 해설을 제공하며, 생태적으로 지속 가능하도록 관리되는 자연 중심의 관광”이라 定義(정의)하고 있으며, 호주생태관광협회에서도 “생태관광이란 기본적으로 자연지역의 경험을 통해 environment(환경) 적, culture적 이해와 감상, 보전에 기여하며 생태적으로 지속 가능한 관광”으로 定義(정의)하고 있따
설명
2, 생태관광 프로그램
결론
• 해설프로그램(program]) 명 및 진행한 해설자
• 참여자 特性(특성)(대략적인 성별, 연령 구성 등)
이 장에서는 최근 1년 이내에 참여한 해설프로그램(program]) 에 대한 기본적인 정보를 다음의 내용을 반드시 포함하여 작성
레포트 > 기타
• 해설참여 시기: 년 월 일
6. 해설프로그램(program]) 체험내용과 소감
자연자원의 이해,자연/환경해설 프로그램,방통대 자연자원의 이해,방송대 자연자원의 이해,자연자원,자연해설
순서
• 해설프로그램의 주제 및 간략한 내용
3, 자원해설의 定義(정이)와 characteristic(특성)
1, 생태관광의 定義(정이)와 characteristic(특성)
• 다른 참여자들이 가장 흥미를 보였던 내용과 이유(2가지 이상)
서론 본론 1, 생태관광의 정의와 특성 2, 생태관광 프로그램 3, 자원해설의 정의와 특성 4. 해설프로그램 요약 이 장에서는 최근 1년 이내에 참여한 해설프로그램에 대한 기본적인 정보를 다음의 내용을 반드시 포함하여 작성 • 해설교육시설 또는 장소명: • 해설참여 시기: 년 월 일 • 해설프로그램명 및 진행한 해설자 • 해설프로그램 진행시간 5. 해설프로그램 참여자 특성 이 장에서는 해설프로그램 참여자에 대한 특성을 다음의 내용을 반드시 포함하여 작성 • 해설참여 인원 • 참여자 특성(대략적인 성별, 연령 구성 등) 6. 해설프로그램 체험내용과 소감 이 장에서는 해설프로그램의 내용과 소감을 다음 내용을 반드시 포함하여 작성 • 해설프로그램의 주제 및 간략한 내용 • 본인이 생각할 때 가장 흥미 있었던 내용과 이유(3가지 이상) • 다른 참여자들이 가장 흥미를 보였던 내용과 이유(2가지 이상) • 해설프로그램 참여전과 후 해설에 대한 본인의 생각 • 해설가가 갖추어야할 자질에 대한 생각 결론 참
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5. 해설프로그램(program]) 참여자 characteristic(특성)
• 해설참여 인원
• 해설가가 갖추어야할 자질에 대한 생각
이 장에서는 해설프로그램(program]) 참여자에 대한 characteristic(특성)을 다음의 내용을 반드시 포함하여 작성
4. 해설프로그램 요약
environment(환경) 파괴를 비롯한 기존의 관광활동에서 나타나는 결점에 대한 반성으로 대안관광(alternative tourism)이 제기되고 있따 대안관광은 전통적인 대중관광(mass tourism)의 표준화된 틀에서 야기되는 사회 environment(환경) 의 부정적 영향을 최소화시키기 위해 등장한 새로운 패러다임의 관광으로 볼 수 있따 특히 지역의 경제적 이익과 자연environment(환경) 의 보전이라는 양립하기 힘든 두 가지 목표(goal)를 동시에 달성하기 위한 수단으로서 대안관광의 하위 개념(槪念) 가운데 최근 ‘생태관광’에 대한 관심이 높아지고 있따
• 해설프로그램(program]) 참여전과 후 해설에 대한 본인의 생각
• 해설교육시설 또는 장소명:
6. 해설프로그램 체험내용과 소감
이 장에서는 최근 1년 이내에 참여한 해설프로그램에 대한 기본적인 정보를 다음의 내용을 반드시 포함하여 작성
• 해설프로그램(program]) 진행시간
본론
서론
• 참여자 characteristic(특성)(대략적인 성별, 연령 구성 등)
2, 생태관광 프로그램(program])
다. 참
본론
• 해설프로그램명 및 진행한 해설자
1, 생태관광의 定義(정의)와 特性(특성)
서론
3, 자원해설의 定義(정의)와 特性(특성)
서지사항
結論
• 해설프로그램 참여전과 후 해설에 대한 본인의 생각
• 본인이 생각할 때 가장 흥미 있었던 내용과 이유(3가지 이상)
• 본인이 생각할 때 가장 흥미 있었던 내용과 이유(3가지 이상)
• 해설교육시설 또는 장소명:
• 해설가가 갖추어야할 자질에 대한 생각
이 장에서는 해설프로그램 참여자에 대한 特性(특성)을 다음의 내용을 반드시 포함하여 작성
• 해설프로그램 진행시간
4. 해설프로그램(program]) 요약
• 해설프로그램(program]) 의 주제 및 간략한 내용
• 해설참여 시기: 년 월 일
이 장에서는 해설프로그램의 내용과 소감을 다음 내용을 반드시 포함하여 작성
• 해설참여 인원
이 장에서는 해설프로그램(program]) 의 내용과 소감을 다음 내용을 반드시 포함하여 작성
• 다른 참여자들이 가장 흥미를 보였던 내용과 이유(2가지 이상)
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5. 해설프로그램 참여자 特性(특성)
생태관광의 개념(槪念) 定義(정의)는 매우 다양하다.
