자기의 성격발달단계를 애릭슨의 사회심리적 발달단계에 의하여 설명(說明)하시오
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작성일 24-05-11 16:19
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`신뢰감 대 불신감`처럼 영아기때 심리사회적 위기를 잘 극복하면 신뢰감을, 그렇지 못하면 불신감을 얻게 된다는 식으로 에릭슨은 발달 과업의 성취여부를 양극의 관념으로 說明(설명) 하였다. 에릭슨은 프로이드의 theory(이론)에 대부분 찬동했지만 몇 가지 면에서 분명한 차이를 보였다.
에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 심리사회적 위기와 발달 과업을 제시하였다.
① 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계(0∼1세)
이…(투비컨티뉴드 )② 자율성 대 수치심이 형성되는 단계(2∼3세)
③ 주도성 대 죄책감이 형성되는 단계(4∼5세)
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다. 그러나 에릭슨이 말하는 건강한 해결은 반드시 완벽하게 긍정적인 것을 의미하는 것은 아니며, 부정적인 것보다 긍정적인 부분의 비율이 더 많으면 그것으로 심리사회적 위기를 건강하게 해결했다고 본다.
에릭슨의 심리 사회적 발달 단계의 特性(특성)은 다음과 같다.자기의 성격발달단계를 애릭슨의 사회심리적 발달단계에 의하여 설명(說明)하시오
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`자기의 성격발달단계를 애릭슨의 사회심리적 발달단계에 의하여 說明(설명) 하시오`
정신分析학자로서 프로이드와 함께 아동발달에 지대한 effect(영향) 을 끼친 학자가 에릭슨이다. 프로이드의 theory(이론)이 내적 본능에 보다 강조점을 두었다면 에릭슨은 발달이란 내적 본능과 사회, 文化(culture) 적 요구가 서로 상호작용한 결과로 보았으며, 특히 자아를 중시하였다.
