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학습과 행동수정

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작성일 23-01-18 01:58

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학습과 행동수정




레포트/사범교육




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_SLIDE_1_
조직행위론
학습과 행동수정
_SLIDE_2_
Key Point

제 1 절 학 습

제 2 절 행동수정

▶ 학습은 상황을 중시하는 행동주의 이론(理論)과 인간의 타고난 역량을 중시하는 인지론에
의해서 설명(說明)된다
▶ 행동론자들은 특정한 행동을 결과를 조작하여 變化(변화)시킬 수 있다고 믿는다.
▶ 칭찬과 벌은 사람의 행동을 變化(변화)시킬 때 쓰이는 강력한 수단이지만 지나쳐선 안 된다
▶ 행동론과 인지론에서 제시하는 다양한 학습기법들을 종합적으로 사용할 줄 알아야 할 것이다.
학…(skip)

① 고전적 조건화

② efficacy의 법칙

③ 조작적 조건화

④ 인지론

⑤ 사회적 학습

① efficacy의 법칙


학습과 행동수정
순서

설명





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다.
▶ 인지론자들은 머릿속 구조(즉 인지구조)의 變化(변화)가 진정한 變化(변화)를 초래한다는 주장이다.
학습의 characteristic(특성)
학습은 變化(변화)를 수반한다.
학습은 變化(변화)다
_SLIDE_3_
제 1 절 학 습
학습(learning)이란 경험의 결과로 인한 영속적인 행동의 變化(변화)이다.
REPORT 11(sv76)



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