체계의 한 요소로 존재한다. 다시 말하면 개인은 가족이라는 큰 체계의 하위체
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작성일 24-03-26 09:36
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면, 가족 구성원들은 각자가 속한 하위체계에서 다른 체계들과 효능적인 관계
다. 이것은 가족을 체계
의미를 보다 분명히 하려는 노력은 매우 필요하며 우선적인 project라고 생각한다. 즉 가족
계가 되고 가족은 지역사회라는 하위체계의 한 부분이며 지역사회는 국가라는
될 수 있지만 그렇지 못할 때 가족의 유대관계는 손상을 입게 된다된다. 다시 말하면 개인은 가족이라는 큰 체계의 하위체
계, 형제 하위체계, 여성 하위체계, 남성 하위체계 등 여러 하위체계에 속할 수
체계의 한 요소로 존재한다.보다 큰 체계의 부분이 되는 것이다. 다시 말하
1) 가족 하위체계
가족체계도 마찬가지로 가족 구성원들이 가족이란 체계의 안정과 공동의 목
레포트/인문사회
못하면 그 체계는 균형이 깨지게 될 것이다.전체로서 가족체계에 무엇이 일어나고 있는지 인식하지 않고는 가족 구성원청소년활동의개념과특성,특징및청소년발달과교육 , 체계의 한 요소로 존재한다. 체계를 지향하는 가족상담자들은 가족의 분쟁이나 갈등이 가족의 한 구성원에 의해 발생한 것으로 보인다고 할지라도 그것은 다른 가족들의 행동과 밀접한 관계가 있다고 본다. 다시 말하면 개인은 가족이라는 큰 체계의 하위체계가 되고 가족은 지역사회라는 하위체계의 한 부분이며 지역사회는 국가라는보다 큰 체계의 부분이 되는 것이다.
靑少年활동은 靑少年과 활동이라는 두 가지 concept(개념)의 합성어이다. 사전적인 의미에서 `활동`이란 `몸을 움직여서 행동함,
`어떤 일의 성과를 거두기 위해 힘씀`, `동물이나 식물이 생명 현상을 유지하기 위하여 행
동이나 작용을 활발히 하는 것으로 정이된다(이희승, 2003). 따라서 靑少年활동은 `靑少年
들이 몸을 움직여서 행동하는 것`, `靑少年들이 무언가 성과를 거두기 위해 힘쓰는 것, `청
소년들이 자신의 생명 현상을 유지하기 위하여 행동이나 작용을 활발히 하는 것` 등으로
정이될 수 있다아 그러나 靑少年활동이 靑少年기의 발달 과업과 관련되어야 한다는 발상
에 기초한 concept(개념)이라는 점을 고려해 볼 때, 靑少年활동이란 靑少年들이 靑少年기의 발달과
업과 관련하여 성과를 거두기 위해 행하는 일련의 행동이나 작용이라고 정이할 수 있…(skip)
니라 다른 구성원의 행동에 effect을 미치기 때문에, 개인의 문제로 나타난 역기
순서
번하게 나타나면 가족 내 갈등과 분쟁이 일어나게 되는 것이다.
체계를 이루는 요소들은 체계가 어떤 목적을 달성하기 위하여 필요한 존채가
에 따르면 모든 체계들은 그것이 가족체계든 물리적인 체계든 간에 다음과 같
로 접근하려는 입장에서 보면 중요한 것이 된다된다. 이것은 가족을 체계로 접근하려는 입장에서 보면 중요한 것이 된다. 균형이 깨어져 갈등이 발생하는
체계의 특징들에 대하여 언급한 앤더슨과 존슨(Anderson &Johnson, 1997)
설명
적을 달성하기 위하여 서로 협력하는 관계를 가질 때 그 체계는 건강하게 운영
가 일어나면 그것은 전체 체계를 變化시킨다는 원리이다. 즉 가족체계에서 볼 때 가족 중 한 구성원의 문제는 그 개인만의 문제로 끝나는 것이 아니라 다른 구성원의 행동에 영향을 미치기 때문에, 개인의 문제로 나타난 역기능적인 행동은 가족체계의 문제를 나타내고 있다는 것이다. 이렇듯 가족이란 체
전체로서 가족체계에 무엇이 일어나고 있는지 인식하지 않고는 가족 구성원
를 맺어가며 가족이란 체계가 유지되는 데 필요한 역할을 잘 담당해야 하는데,
체계의 한 요소로 존재한다. 다시 말하면 개인은 가족이라는 큰 체계의 하위체인문사회레포트 ,
과 같다. 이렇듯 가족이란 체계 안에서 끊임없이 상호작용을 하는 가족 구성원들은 기본적으로 부부 하위체계, 형제 하위체계, 여성 하위체계, 남성 하위체계 등 여러 하위체계에 속할 수있으며 더 나아가 아버지와 딸의 하위체계, 어머니와 아들의 하위체계에 속할수도 있고 좀더 큰 구조나 체계 (학교, 이웃, 지역사회)의 한 부분이 되기도 한다.1) 가족 하위체계체계이론이 표방하는 기본적인 원리 중 하나는 체계의 어느 한 부분에 변화가 일어나면 그것은 전체 체계를 변화시킨다는 원리이다. 다시 말하면 개인은 가족이라는 큰 체계의 하위체
체계이론이 표방하는 기본적인 원리 중 하나는 체계의 어느 한 부분에 變化
은 몇 가지 특징이 있다고 주장한다. 따라서 靑少年활동의
concept(개념)을 이해하기 위해서는 靑少年과 활동의 concept(개념)을 우선적으로 살펴볼 필요가 있다아 하
지만 靑少年에 대한 논의는 1장에서 상세하게 다루었기 때문에 여기에서는 활동의 concept(개념)
에 대해 간략히 살펴보기로 한다. 균형이 깨어져 갈등이 발생하는체계는 이를 구성하는 요소들이 더 이상 체계의 안정이나 공동의 목적을 위해존재하는 것이 아니라, 마치 고무줄을 양편에서 힘 있게 잡아당겨 반대 방향으로 가는 것처럼 서로타협이나 화해 없이 각자의 방향과 목적만을 주장하는 것과 같다.
있으며 더 나아가 아버지와 딸의 하위체계, 어머니와 아들의 하위체계에 속할
들은 가족의 분쟁이나 갈등이 가족의 한 구성원에 의해 발생한 것으로 보인다
계 안에서 끊임없이 상호작용을 하는 가족 구성원들은 기본적으로 부부 하위체
되어야 한다는 것이다`. 그러나 이러한 특징들이 유지되지 못하고 만족스럽지
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이러한 일이 순조롭게 이루어지지 않고 체계 간의 관계가 어긋나는 경우가 빈
체계의 한 요소로 존재한다. 첫째, 체계는 보다 큰 체계의 부분이 될수 있으며 , 둘째 , 체계는 변화에도 불구하고 안정성을 유지하려고 하며 , 셋째,체계를 이루는 요소들은 체계가 어떤 목적을 달성하기 위하여 필요한 존채가되어야 한다는 것이다`. 그러나 이러한 특징들이 유지되지 못하고 만족스럽지못하면 그 체계는 균형이 깨지게 될 것이다. 다시 말하면, 가족 구성원들은 각자가 속한 하위체계에서 다른 체계들과 효과적인 관계를 맺어가며 가족이란 체계가 유지되는 데 필요한 역할을 잘 담당해야 하는데,이러한 일이 순조롭게 이루어지지 않고 체계 간의 관계가 어긋나는 경우가 빈번하게 나타나면 가족 내 갈등과 분쟁이 일어나게 되는 것이다. 체계를 지향하는 가족상담자
adolescent(청소년)활동의관념과특성,특징및adolescent(청소년)발달과교육
체계는 이를 구성하는 요소들이 더 이상 체계의 안정이나 공동의 목적을 위해
능적인 행동은 가족체계의 문제를 나타내고 있다는 것이다.체계의 특징들에 대하여 언급한 앤더슨과 존슨(Anderson &Johnson, 1997)에 따르면 모든 체계들은 그것이 가족체계든 물리적인 체계든 간에 다음과 같은 몇 가지 특징이 있다고 주장한다.가족체계도 마찬가지로 가족 구성원들이 가족이란 체계의 안정과 공동의 목적을 달성하기 위하여 서로 협력하는 관계를 가질 때 그 체계는 건강하게 운영될 수 있지만 그렇지 못할 때 가족의 유대관계는 손상을 입게 된다. 첫째, 체계는 보다 큰 체계의 부분이 될
존재하는 것이 아니라, 마치 고무줄을 양편에서 힘 있게 잡아당겨 반대 방향으
고 할지라도 그것은 다른 가족들의 행동과 밀접한 관계가 있다고 본다.
로 가는 것처럼 서로타협이나 화해 없이 각자의 방향과 목적만을 주장하는 것
수 있으며 , 둘째 , 체계는 變化에도 불구하고 안정성을 유지하려고 하며 , 셋째,
체계에서 볼 때 가족 중 한 구성원의 문제는 그 개인만의 문제로 끝나는 것이 아
수도 있고 좀더 큰 구조나 체계 (학교, 이웃, 지역사회)의 한 부분이 되기도 한다.
