학업성취 격차의 원인에 관한 지능결핍론과 文化(culture) 실조론의 차이를 설명(說明)하고 각각을 비판하시오
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작성일 24-03-23 04:54
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지능의 유전적 결핍, 저소득 계층에 속하는 아동들이 학교생활이나 교사관계 등에 저조한 입장을 취하기 때문에 결과적으로 학업성취도 면에서 실패한다. 지능결핍론은 학생 자신의 능력을 말한다. 文化(문화)실조론은 가정環境(환경), 즉
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다.순서
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Ⅰ. 서론
특정 학생이 학교에서 남보다 더 좋은 성적과 더 유리한 대우를 받고 반대로 다른 부류의 학생들은 남보다 더 뒤지거나 불리한 위치에 처해 있는데 이러한 교육격차에 대한 原因은 다음과 같다.