교육행정학 이론
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작성일 23-10-19 16:53
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하지만 인간적 요소가 경시되어 비판을 받았다.
교육행정
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교육행정학 이론에 관하여 그 의의와 유형을 요점한 글입니다.
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교육행정학 이론에 관하여 그 의의와 유형을 정리한 글입니다.
웨버의 관료제는 합리성과 능률을 높일 수 있는 조직으로 인간의 물리적 힘을 활용하며 생산을 극대화 하는데 적합한 구조이다.교육행정 , 교육행정학 이론법학행정레포트 ,
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레포트/법학행정
과학적 관리론은 낭비와 비능률을 제거하고 생산과정에 있어서 필요한 지식과 기술을 활용해서 생산의 효율를 올리려는 theory 이다. 그러나 관료제의 이상적 특징인 합리성과 능률을 극대화시키는 과정에서 부작용으로 역기능이 나타나고 있따
특히, 과학적 관리론이 능률화 운동으로 최소의 노동과 비용으로 최대의 효율를 올리는 일에 크게 공헌한 것은 사실이지만 생산과정에서 인간적인 측면을 완전히 배제하고 인간의 생산적 측면을 기계적으로 취급했다는 점에서 노동자들의 심각한 반발을 받았다. 테일러가 창시하였고, 경제적 보수를 중요시하였다.
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