가족생태theory 가족생태theory Bronfenbrenner가 제안한 생태학 이..
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작성일 23-09-02 10:55본문
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두번째는 미시체계를 둘러싼 중간체계인데 이는 미시체계와 사람들에게 影響을 주는 다른 모든 체계와의 관계를 말한다. 학교와 자녀의 관계는 가족環境(환경)에서 일어나는 것에 影響을 받는다. <그림>처럼 사람은 環境(환경)의 맨 중앙에 있따 이 관점에서 개인은 다른 사람과 다른 環境(환경)과의 상호작용에서 수동적인 것이 아니라 활발하게 직접 상호작용 한다. 만일 부모 중 하나나 부모 모두가 약물중독에 빠져 있다면 이는 가족체계에서 자녀와의 상호작용과 관계에 影響을 주고 자녀의 학교생활에도 影響을 준다. 또래나 교사와의 사회적인 관계와 상호작…(생략(省略))
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방송통신/기타
다. 예를 들어,가족은 자녀가 다니는 학교와 관계를 맺고 상호작용 한다. 사람이 상호작용하는 첫 번째 環境(환경)은 미시체계로 가족, 또래, 학교나 이웃으로 이루어진 環境(환경)이다.
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가족생태理論(이론)
Bronfenbrenner가 제안한 생태학 理論(이론)은 여러 環境(환경)이 부모-자녀 관계는 물론 개인과 가족의 기능에 어떻게 影響을 주는지를 말해준다 Bronfenbrenner는 다섯 가지의 다르지만 서로 연결된 環境(환경)에 초점을 두어 개인과 가족체계가 발달상에서 어떤 影響을 받는지, 관계가 어떻게 기능하는지 그리고 어떤 상호작용이 일어나는지 설명(說明)해준다.