학부모의 교육참여와 학부모운동에 관한 고찰
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작성일 23-08-12 06:37
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1. 학부모의 교육참여 활동의 歷史
1) 후원회(1946-1952)
해방이후 학교교육의 팽창은 막대한 교육재정을 필요로 했으나 당시 국가재definition 많은 부분을 외국의 원조에 의존하던 상황에서는 학부모들에게 의존할 수밖에 없었으며 각종의 학교후원조직을 통해 재정적 지원을 받아왔다. 학부모의교육참여와학부모운동에관한고찰 , 학부모의 교육참여와 학부모운동에 관한 고찰인문사회레포트 ,순서
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학부모의 교육참여와 학부모운동에 관한 고찰
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학부모의 교육참여와 학부모운동에 관한 고찰에 대한 자료입니다. 1950년 초등학교 의무교육제도가 실시되자 교육인구는 급속도로 증가하게 되면서 급격히 늘어난 교육인구를 수용할 교육시설은 부족하였고, 이를 뒷받침해줄 수 있는 공교육 재정 역시 부족한 실정이었다. 이 같은 상황에서 자발적으로 학교별로 후원회가 조직되어 학교운영을 지원하게 되었다. 후원회는 점차 학부모들에게 과중한 경제적 부담을 강요하는 폐단을 드러내었고 부모의 경제적 부담에 따라 학생을 평가하는 등의 불건전한 풍토가 조성되는 문제를 야기시켜 문교부는 전국적으로 점점 더 조직화되고 균형잡힌 학부모 조직의 necessity 을 느끼게 되었고 사친회가 발족되었던 것이다.
2) 사친회(1953-1962)
6·25동란으로 학교시설의 태반이 파괴되고 政府는 재政府족으로 학교운영비 조차 제대로 지출할 수 없는 형편에 도달하자 문교부훈령으로 …(省略)학부모의교육참여와학부모운동에관한고찰
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학부모의 교육참여와 학부모운동에 관한 고찰에 대한 資料입니다.