[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] adolescent(청소년)심리(공통)(adolescent(청소년)발달theo…
페이지 정보
작성일 23-05-21 11:26
본문
Download : [방송통신대학교 2020학년도 2학기.hwp
3. 다음에서 설명하고 있는 개념은 무엇인가?(10점) - 알포트가 개인의 행동과 사고에 미치는 영향력의 범위에 따라 구분한 특질의 종류 중 하나이다. - 인간의 발달을 유아기, 아동기, 전청소년기, 청소년기의 4단계로 구분하였다.
2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?(각 5점, 총 10점)
순서
- 개인의 모든 행동에 影響(영향)을 미치는 지배적인 특질로서 개인의 외부로 쉽게 드러나며 개인 내에 감추어진 채로 있지 못하는 특징이다.
adolescent(청소년)심리(공통)
3. 다음에서 설명하고 있는 개념(槪念)은 무엇인가?(10점)
1. 다음에서 설명(說明)하고 있는 靑少年발달理論을 주장한 학자는?(10점)
2020학년도 2학기 기말시험(온 라인평가)
( B )지능은 교육이나 文化(culture) 적 影響(영향)을 받는 내용들로 학교교육이나 경험의 결과로 학습된 지식과 관련된 능력이다. 2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?(각 5점, 총 10점) ( A )지능이란 생물학적으로 결정되는 지능으로 유전적인 영향에 의해서 발달되는 지능이며, ( B )지능은 교육이나 문화적 영향을 받는 내용들로 학교교육이나 경험의 결과로 학습된 지식과 관련된 능력이다.
A : 유동성 / B : 결정성
2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?(각 5점, 총 10점)
5. 매코비와 마틴이 제안한 부모의 양육방식 4가지에 대하여 설명(說明)하고, 자신의 아동기와 靑少年기를 회상해 볼 때, 부모의 양육방식은 어떤 유형이었다고 생각하는지 기술하고, 그러한 부모의 양육방식이 자신에게 어떤 influence(영향)을 미쳤는지 자신의 생각을 記述하시오(20점).
- 인간의 발달을 유아기, 아동기, 전靑少年기, 靑少年기의 4단계로 구분하였다.
- 알포트가 개인의 행동과 사고에 미치는 影響(영향)력의 범위에 따라 구분한 특질의 종류 중 하나이다.
Download : [방송통신대학교 2020학년도 2학기.hwp( 36 )
1. 다음에서 설명하고 있는 adolescent(청소년)발달theory 을 주장한 학자는?(10점)
홀 (Stanley Hall)
[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] adolescent(청소년)심리(공통)(adolescent(청소년)발달theory ,adolescent(청소년)기인지특징,매코비,마틴,양육방식)
reference
방송통신대학교,기말시험,청소년심리,청소년발달이론,청소년기인지특징,매코비,마틴,양육방식
- 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 歷史를 재현하고 있따
다.
2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 청소년심리(공통) 1. 다음에서 설명하고 있는 청소년발달이론을 주장한 학자는?(10점) - 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 역사를 재현하고 있다. - 개인의 모든 행동에 영향을 미치는 지배적인 특질로서 개인의 외부로 쉽게 드러나며 개인 내에 감추어진 채로 있지 못하는 특징이다. 4. 청소년기에 나타나는 인지특징 4가지에 대하여 설명하시오(20점). 5. 매코비와 마틴이 제안한 부모의 양육방식 4가지에 대하여 설명하고, 자신의 아동기와 청소년기를 회상해 볼 때, 부모의 양육방식은 어떤 유형이었다고 생각하는지 기술하고, 그러한 부모의 양육방식이 자신에게 어떤 영향을 미쳤는지 자신의 생각을 기술하시오(20점).
레포트 > 사회과학계열
4. adolescent(청소년)기에 나타나는 인지특징 4가지에 대하여 설명하시오(20점).
( A )지능이란 생물학적으로 결정되는 지능으로 유전적인 influence(영향)에 의해서 발달되는 지능이며, ( B )지능은 교육이나 文化적 influence(영향)을 받는 내용들로 학교교육이나 경험의 결과로 학습된 지식과 관련된 능력이다. 4. 靑少年기에 나타나는 인지특징 4가지에 대하여 설명(說明)하시오(20점).
5. 매코비와 마틴이 제안한 부모의 양육방식 4가지에 대하여 설명하고, 자신의 아동기와 adolescent(청소년)기를 회상해 볼 때, 부모의 양육방식은 어떤 유형이었다고 생각하는지 기술하고, 그러한 부모의 양육방식이 자신에게 어떤 影響(영향)을 미쳤는지 자신의 생각을 記述(기술)하시오(20점).
2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?(각 5점, 총 10점)
1. 다음에서 설명(說明)하고 있는 靑少年발달理論을 주장한 학자는?(10점)
- 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 歷史(역사)를 재현하고 있다
3. 다음에서 설명(說明)하고 있는 定義(정의) 은 무엇인가?(10점)
( A )지능이란 생물학적으로 결정되는 지능으로 유전적인 影響(영향)에 의해서 발달되는 지능이며,
설명
- 인간의 발달을 유아기, 아동기, 전adolescent(청소년)기, adolescent(청소년)기의 4단계로 구분하였다.
