집중경향치와 변산도에 대해 설명(explanation), 제 연구의 예를 들어 해석
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작성일 23-05-11 11:57
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그러므로 교육평가의 의미와 목적을 바르게 파악함으로써 이를 올바르게 활용할 수 있는 지혜를 갖도록 해야 한다.
(2). 변산도
변산도 중앙치 평균치 집중경향의성질 / (집중경향)
1. 들어가며
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(1) 집중경향
2) 중앙치(Mdn)
교육평가 연구는 교육의 성과를 확인하여 교육과定義(정의) 질을 개선하는 데 그 중요성을 갖고 있다. 그 중에서도 아동연구평가는 아동으로부터 얻은 다양한 反應(반응)들을 간결하게 요약하고 요점하여 전체적인 反應(반응)의 분포와 反應(반응)의 흐름을 알기 위해 기초
3) mean or average(평균) 편차(AD)
레포트 > 기타
1) 최빈치(MO)
변산도 중앙치 평균치 집중경향의성질
2) 4분편차(Q)
4. 실제연구의 예
3. 나가며
1. 들어가며
변산도 중앙치 average(평균)치 집중경향의성질 / (집중경향)
5. bibliography
집중경향치와 변산도에 대해 설명(explanation), 제 연구의 예를 들어 해석
순서
1) 범위(R)
3) mean or average(평균) 치(M)
4) 표준편차(SD)
설명
4) 집중경향의 성질
2. 집중경향과 변산도
다.
