교육사회학의 주요접근 理論(이론)
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작성일 23-03-03 19:01
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교육사회학 사회학 갈등론 재생산 / (교육사회학)
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교육사회학 사회학 갈등론 재생산
*지식사회학적 관점에서 지식의 사회적 제도화에 비판을 가할 뿐만 아니라 학교교육에 반영되고 있는 지식과 헤게모니분석을 통하여 교육의 특권지배집단의 이데올로기를 culture적으로 재생산하고 있음을 지적한다.
거시적 관점의 교육사회학理論은 학교교육의 내적 과정에 대한 설명(explanation)을 black box로 처리하고 있음을 비판한 1970년대에 대두된 교육사회학적 관점이다.
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