[사범교육] 日本(일본)의 교육 / 日本(일본)의 교육 지금의 세계최대강국이 된 日本(일본)은 교육이 있었기에
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작성일 23-02-27 21:36
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日本 에는, 예로부터 부모와 자식간에 사랑하는 마음으로 자식을 기른다는 애육의 전통이 있다 반면에, 경제적인 이유로 어린이를 유기, 매매, 심지어 살인까지 행하는 경우가 있어 어른 중심,...
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일본의 교육 지금의 세계최대강국이 된 일본은 교육이 있었기에 이루어진 것...
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사범교육 일본의 교육 / 일본의 교육 지금의 세계최대강국이 된 일본은 교육이 있었기에
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다. 그러한 日本 의 민주주의적 교육개혁에 대한 지시를 했던 대표적인 역할은 GHQ(General HeadQuarter)가 맡아서 했었다. 이것은 그 때의 상황은 너무나 열악하고 무력했으나 교육을 통해서 인간을 길러내려는 의지가 있었다는 것을 보여준다. 나는 현재의 日本 교육제도가 있기까지의 과정과 그 내용을 서술하려한다. 日本 의 기본학제는 미국의 교육을 모델로 6-3-3-4제의 민주적 단선형 학제를 형성하여 오늘에 이르고 있다 교육이념은 패전 후 평등주의와 능력주의를 축으로 하였고 이것이 실리 제일의 경제주의를 상승시키고 확대 지향시킨 원동력이라 할 수 있다 다시 말해, 패전 후 단기간에 부흥을 이룬 것과 오늘날과 같은 번영을 누리게 된 제1요인이 ‘교육의 힘’ 덕택이라고 보여진다. 그렇다면 日本 인의 구체적인 교육내용은 어떠한지 살펴보자. 먼저 日本 의 교육에 있어 日本 의 유아교육은 어떠한지 살펴보도록 하겠다. 그러하기에 日本 은 교육에 대한 투자를 아끼지 않고 있다 1982년 이후 학교설치자가 지출한 교육비는 낮은 비율이었으나 90년대 이후로 상승하였고, 국민소득에 대한 학교교육비의 비율도 80년대에 7.1%로 최고를 점한 후 점차 감소하는 듯 하였으나 90년부터 상승세를 보이고 있다 또한, 우리나라는 얼마 전에 채택된 중학교까지의 9년 의무교육기간을 日本 은 패전 후부터 동일한 의무교육기간으로 정했었다.
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日本 의 교육 지금의 세계최대강국이 된 日本 은 교육이 있었기에 이루어진 것이라고 해도 과언이 아닐 만큼 日本 의 교육의 역싸와 개혁은 참으로 파란만장하다. 제2차 세계대전에서 패한 日本 은 그 후, 군국주의 다시 말해 천황 중심의 국체를 보호, 유지하는 군국적 사상과 시책을 끝내고 민주주의 체제를 확립해야 한다는 포츠담선언에 수락한 후 그에 따른 점령군의 정책에 따라야했다.