2013년 1학기 가족생활교육 기말시험 core체크
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작성일 23-02-04 05:59
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(Nature of Family Life Education)
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제9강 부부교육 호로그램 2
순서
제5강 가족생활교육 호로그램개발3
제3강 가족생활교육 호로그램개발1
제8강 부부교육 호로그램 1
설명
- ‘What is?’에 대한 답은 학문에 대한 정의를 내리게 하고, 목적 · 유형 · 운영원칙 등을 위한 지침이 됨
제14강 다文化(culture) 가족교육
- 이러한 철학적 질문에 답을 구하기 위해서 학문적 본질에 대한 고민을 하게 되고 ‘…란 무엇인가(What is…)?’라는 근원적 질문을 던지게 됨
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
제10강 아버지교육 호로그램
2013년 1학기 가족생활교육 기말시험 core체크
③ 가족생활의 목적에 대한 설명(說明)을 돕기 위해 Mace는 산골마을의 우화 제시
제1강 가족생활교육의 본질 제2강 가족생활교육의 이론적 관점 제3강 가족생활교육 프로그램개발1 제4강 가족생활교육 프로그램개발2 제5강 가족생활교육 프로그램개발3 제6강 결혼준비프로그램 1 제7강 결혼준비프로그램 2 제8강 부부교육 프로그램 1 제9강 부부교육 프로그램 2 제10강 아버지교육 프로그램 제11강 부모교육 프로그램 제14강 다문화 가족교육 제15강 다양한 형태의 교육 - 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
제4강 가족생활교육 호로그램개발2
제11강 부모교육 호로그램
- 중략 -
제7강 결혼준비호로그램 2
(1) 가족생활교육의 정의
제1강 가족생활교육의 본질
제1강 가족생활교육의 본질
- 가족생활교육의 실시 초기부터 현재에 이르기 까지 가족생활교육자들에 의해 제기되는 지속적인 철학적인 질문
제2강 가족생활교육의 theory(이론)적 관점
제15강 다양한 형태의 교육
① 적합한 目標(목표)에 목적에 관한 생각을 명확히 하는 데 도움을 줌
1. 가족생활의 본질 본질: 다른 학문이나 전문적 분야와 구별되는 속성, 전문인들이 제공하는 서비스들에 대한 가정들, 개념(槪念)적 정의 등을 포함
- 가족생활교육에 대한 개념(槪念)적 정의를 살펴보는 작업은 가족생활교육을 이해하는 첫 번째 과정이 됨
제6강 결혼준비호로그램 1
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② 교육적인 실제에 대한 관점 · 지향점 제공, 교육적 활동의 범위를 서술하는 데 필요
다.
