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[교육/경영] 학급경영평가에 마주향하여

페이지 정보

작성일 23-01-31 10:24

본문

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레포트 > 사회과학계열
5) 평가 내용

3) 학급경영체제평가
3. 학급경영평가의 절차
설명
1. 학급경영평가의 개념(槪念)

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학급경영, 평가의 준거, Bloom, Simson

[교육경영] 학급경영평가에 대하여
◐ 수행평가 ◑

3) 학급경영평가의 과정
1. 학급경영평가의 개념 학급경영평가란, 지금까지 해왔던 학급경영이 가치 있는 활동이었는지 그리고 가치가 있는 활동이었다면 어느 정도 가치가 있었는지를 알아보는 활동이다. 또한 학급경영평가에는 학급경영이 성공하였으면 왜 성공하였는지를, 실패하였으면 그 이유가 어디에 있는지를 분석하는 일도 포함된다.

▷▶ 학급경영평가의 일반적 절차

[교육/경영] 학급경영평가에 마주향하여

1) 학생평가
2) 학급경영평가의 기능

2) 교사평가
1. 학급경영평가의 定義(정이)

4) 기본 방침
6) 평가 실시
다. 즉, 학급이 잘 운영되었는지 또는 잘못 운영되었는지를 판단하고, 그 원인을 analysis하는 활동이다. 즉, 학급이 잘 운영되었는지 또는 잘못 운영되었는지를 판단하고, 그 원인을 분석하는 활동이다. 또한 학급경영평가에는 학급경영이 성공하였으면 왜 성공하였는지를, 실패하였으면 그 이유가 어디에 있는지를 analysis하는 일도 포함된다된다.

2. 학급경영평가의 영역

1) 학급경영평가의 목적
순서
학급경영평가란, 지금까지 해왔던 학급경영이 가치 있는 활동이었는지 그리고 가치가 있는 활동이었다면 어느 정도 가치가 있었는지를 알아보는 활동이다.

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