교수이론에 대한 레포트
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작성일 23-01-20 10:45
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다음 교수방법은 특정한 교수조건 하에서 원하는 교수목적을 이루기 위해 사용하는 방법을 일컫는다. 교수내용의 조직, 수업전달책략 등이 이에 해당하며 이러한 교수방법은 교수설계자나 교사에 의해 조정될 수 있다 마지막으…(To be continued )
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레포트/사범교육
다.
교수theory 에 대한 레포트(report)
1. 교수의 concept(개념)
2. 서술적 교수theory 과 처방적 교수theory
3. 교수目標(목표)와 수행目標(목표)
4. 교수의 변인
1. 교수의 concept(개념)
교수는 일반적으로 교수目標(목표)를 달성하기 위해 학습자의 내적ㆍ외적 環境을 조정하는 활동이라고 定義(정이)된다 이는 교수가 처음부터 어떤 행동change(변화)를 일으키고자 하는 명확한 目標(목표)를 전제하고 있다는 것과 의도된 교수目標(목표)를 달성하기 위해서는 학습자의 環境이 매우 구체적인 계획 하에 통제되어야 한다는 것을 의미하고 있따
2. 서술적 교수theory 과 처방적 교수theory
교수의 변인으로는 크게 교수조건, 교수방법, 교수결과 이렇게 세 가지로 나눌 수 있따 교수조건이란 교수에 앞서 교과내용의 property(특성), 교수의 목적, 학습자의 property(특성) 혹은 재정 및 수업을 위해 비치된 교수環境적 조건을 일컫는다. 이는 교수설계자나 교사에 의해 통제될 수없는 제약 조건으로 수업설계에 있어 막대한 effect을 끼친다.
