[PIC] 우리나라의교육이념홍익인간
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작성일 24-04-07 18:15
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인도주의와 관련성을 가지며 인간관계에 있어서도 다같이 사랑해야 하며 친절을 베풀고 도움을 주어야 한다는 것이 인간의 의무라는 것이다. 우리나라의교육이념홍익인간
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레포트/인문사회
REPORT
김승민
우리나라의 교육이념 홍익인간
우리나라의 교육이념은 홍익인간이다. 홍익이라는 원칙 위에서는 신분의 고하(高下) 라든지 남녀의 성별이라든지 더 나아가서…(To be continued )
다. 둘째, 선타후아(先他後我)의 미덕이 있다아 비합리적인 현실에서 초월하여 남을 이익이 되게 하는 것을 근본으로 남을 먼저 생각한다는 사랑은 소아(小我)를 버리고 대아(大我)를 위주로 한다는 것을 의미한다. 셋째, discrimination성이 없다. 그러나 홍익인간 이념을 더 깊게 살펴보자면, 크게 4가지로 볼 수 있는데 첫째, 홍익인간의 윤리적 정신은 순수한 인간본심의 필연적 발로이다. 홍익인간의 의미를 설명(說明)하고, 왜 그것이 교육이념이 될 수 있는지와 왜 우리나라의 교육이념이 되었는지 배경을 설명(說明)해보자.
우선 홍익인간의 의미부터 살펴보면 ‘홍’은 ‘크고 넓다’, ‘익’은 ‘유익케 하다’는 뜻으로서 즉 널리 인간을 이롭게 한다는 뜻으로 이타주의에 기초를 두고있다아 여기까지는 학교 교육으로 누구나 다 알고있는 의미이다.
