교육행정 및 교육경영 - 리더십 theory
페이지 정보
작성일 24-03-22 15:31
본문
Download : 교육행정 및 교육경영 - 리더십 이론.hwp
교육행정및교육경영-리더십이론 , 교육행정 및 교육경영 - 리더십 이론법학행정레포트 ,
교육행정및교육경영-리더십theory
설명
본 자료(資料)는 교육행정 및 교육경영에서의 리더십theory 에 대한 리포트입니다.
① 변혁적 지도성 理論(이론)
- 변혁적 지도성은 넓은 의미에서 교환적 지도성과 대비되는, 1980년대 이전의 지도성에 대한 관점을 보완하는 새로운 지도성 理論(이론)을 의미한다.
,법학행정,레포트
순서
레포트/법학행정
교육행정 및 교육경영 - 리더십 theory
다.
변혁적 지도성과 대비되는 교환적 지도성이 지도자가 부하에게 순종을 요구하고 그 대가로 보상을 제공하는 반면, 변혁적 지도성은 지도자가 부하의 잠재 능력을 계발하도록 도움을 주고 내재적 만족감을 갖게 한다. 이를 위해 변혁적 지도자는 (1) 추종자의 욕구목록을 확대시키고, 과업의 중요성과 가치를 인식시키며, 추종자의 고급욕구를 자극함으로써, (2) 추종자의 과업 달성에 대한 유인가를 높이고, 나아가 (3) 조직文化(culture) 를 alteration(변화) 시킴으로써, (4) 추종자가 과업 달성을 위한 동기 수준을 높이도록 자극한다.
즉 변혁적 지도성은 추종자들의 욕구와 능력을 인정하고 그들의 잠재력을 일깨워 “사람들로 하여금 보다 더 훌…(생략(省略))
Download : 교육행정 및 교육경영 - 리더십 이론.hwp( 88 )
본 자료는 교육행정 및 교육경영에서의 리더십이론에 대한 리포트입니다.
구체적으로 변혁적 지도자는 추종자의 신념, 가치관, 목적과 조직文化(culture) 를 변혁시켜 그들로 하여금 기대 이상의 직무수행을 하도록 동기를 유발시킨다. 그리고 좁은 의미에서의 변혁적 지도성은 번즈와 배스가 언급한 기대 이상의 직무수행을 가능하게 하는 지도성을 말한다.
