[심리학개론] 가드너의 지능발달理論
페이지 정보
작성일 24-01-16 15:48
본문
Download : [심리학개론] 가드너의 지능발달이론.hwp
그러나 가드너의 경우에는 하나의 지능이 몇 개의 요인으로 구성되어 있다고 보는 것과는 달리 매우 독립적으로 구분하는 각각의 지능 영역이 있음을 주장하고 있따 가드너는 지능을 “특정文化나 지history(역사) 회에서의 결과로서 무엇인가 고안 해내거나 문제를 해결할 수 있는 능력”으로서 정이하고 있따 먼저 7개의 지능영역을 제안하였고 그 이상이 될 수도 있음을 시사하였다.
![[심리학개론]%20가드너의%20지능발달이론_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0%5D%20%EA%B0%80%EB%93%9C%EB%84%88%EC%9D%98%20%EC%A7%80%EB%8A%A5%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0_hwp_01.gif)
![[심리학개론]%20가드너의%20지능발달이론_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0%5D%20%EA%B0%80%EB%93%9C%EB%84%88%EC%9D%98%20%EC%A7%80%EB%8A%A5%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0_hwp_02.gif)
![[심리학개론]%20가드너의%20지능발달이론_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0%5D%20%EA%B0%80%EB%93%9C%EB%84%88%EC%9D%98%20%EC%A7%80%EB%8A%A5%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0_hwp_03.gif)
![[심리학개론]%20가드너의%20지능발달이론_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0%5D%20%EA%B0%80%EB%93%9C%EB%84%88%EC%9D%98%20%EC%A7%80%EB%8A%A5%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0_hwp_04.gif)
심리학개론,가드너,지능발달이론,인문사회,레포트
레포트/인문사회
[심리학개론] 가드너의 지능발달理論
Download : [심리학개론] 가드너의 지능발달이론.hwp( 90 )
가드너의 지능발달theory 을 說明(설명) 하시오
Ⅰ. 서론
하버드 대학의 심리학자인 가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 지능이 전체적이고도 단일한 정이 이 아니라는 다중지능theory 을 제시하였다. 이것은 지능을 일반적인 하나의 통합된 능력으로 보는 전통적인 관점에 대해 좀 다른 입장이다. 여기에서 중요한 것은 지능의 기저가 되는 하나의 지적능력이 있다고 보지 않는다는 점이다. 그 보다는 지능의 다양성, 또 이들의 조합이 인간의 다양한 역할과 능력이 어떻게 가능하고 작용하는지를 정이 이라고 보는 것이다. 물론 가드너 이전에도 같은 요인분석적 입장을 취하면서도 써스톤등도 지능의 요소를 몇 개의 주요 능력으로서 說明(설명) 해왔다. 따라서 이번 project에서는 가드너의 지능발달…(省略)Ⅱ. 본론
3. 음악적 지능(musical intelligence)
4. 논리- 수학적 지능(logical-mathematical intelligence)
5. 공간지능( spatial intelligence)
[심리학개론] 가드너의 지능발달이론 , [심리학개론] 가드너의 지능발달이론인문사회레포트 , 심리학개론 가드너 지능발달이론
설명
[심리학개론] 가드너의 지능발달理論
순서
다.
