학교교육의 궁극적인 goal(목표) 와 자기 주도적 학습
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작성일 23-08-22 07:12
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그것은 학원에서 지도하는 ‘선행 학습’을 막아달라는 것이었다.
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레포트/사범교육
설명
학교교육의 궁극적인 目標(목표)와 자기 주도적 학습
1. 학원 ‘선행 학습’의 교육적 폐해
지난해였다고 생각된다된다. 당시 부총리 겸 교육인적자원부 장관이 일선 학교를 방문하여 선생님들과 교육에 관한 이야기를 나누는 장면이 텔레비전 뉴스에 잠깐 비춰진 적이 있었다. 몇 가지 대담 중에, 선생님 한 분이 장관에게 한 가지를 간절히 부탁하다. 그래서 학원에서 가르치는 것과 학교에서 가르치는 것…(투비컨티뉴드 )2. 교
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다. 그 교재는 물로 그 학원에서 직접 만든 교재이거나, 아니면 시중 출판사에서 출판한 문제집 또는 참고서였다.
예전 학원에서는 학원 나름대로 교재를 마련하고, 그 교재로 가르쳤다. 학교에서 가르치는 교과서 내용을 학원에서 선행 학습(先行 學習; 미리 배우는 공부)이라는 이름으로 먼저 가르치기 때문에 학교 수업을 제대로 할 수 없다는 것이 그 선생님의 말씀이었다.
