교육행정
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작성일 23-08-21 18:37
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교육행definition concept(개념), definition , 영역, 성격, 원리등을
다..많은 도움되세요~교육행정의기본개념 , 교육행정법학행정레포트 ,
교육행정
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교육행definition 기본concept(개념)
많은 도움되세요~
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레포트/법학행정
교육행정및 교육경영 중에
,법학행정,레포트
요점해서 발표한 data(資料)입니다. * 행정 - 근대국가의 성립에 따라 국가의 공권력을 배경으로 공익을 위한 공공조직의 관리
* 경영 - 조직의 목적 달성도를 극대화하기위해 인적, 물적, 금전적 자원을 확보하고 조정, 관리하는 것
제 2절 교육행定義(정의) 定義(정의)
교육행定義(정의) 定義(정의)
: ‘교육이란 무엇인가’ 라는 질문에 대한 답을 밝히는 일
-> 교육행정이란 槪念의 定義(정의)가 까다로워 어느 한 가지 입장의 定義(정의)만을 가지고 보편적으로 적용하긴 힘듬.
제 2절 교육행定義(정의) 定義(정의)
국가 공권설
- 교육행정을 일반행定義(정의) 일부로서 교육에 관한 행정이라고 定義(정의)하려는 입장.
* 교육행정 : 교육관계 법규와 정책의 테두리
안에서 교육제도와 시설을 유지하고 관리하
는 작용. 즉,‘교육에 관한 행정’, ‘교육을
대상으로 하는 행정’.
※ 結論(결론) : 교육보다는 행정이 윗자리를 차지하여 국가 권력으로 교육을 통제하는 ‘위에서 밑으로(from the top down)’의 권위주의적 행정
교육행정및 교육경영 중에교육행정의 개념, 정의 , 영역, 성격, 원리등을 정리해서 발표한 자료입니다.
