심리검사 비교
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작성일 23-06-19 21:18
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교육진단검사인 PEP의 목적과 내용 및 실시방법에 대한 설명과 성격 검사인 K-PIC의 목적, 내용, 실시방법에 대한 설명을 대략적으로 살펴 본 다음 이 둘을 비교해 보고자 작성한 내용입니다. 이 프로파일을 사용하는 사람은 그 아동의 각 기능을 다른 기능과 비교할 수도 있고 또 그것과 발달득점으로 산출된 아동의 전체적인 발달 수준의 비교도 할 수 있따
4. PEP의 내용
①PEP는 95문항의 발달척도와 44문항의 병리척도로 구성되어 있따
-발달 척도는 모방, 지각, 작은근육 운동, 큰근육 운동, 눈 손 협응, …(To be continued )
교육진단검사인 PEP의 목적과 내용 및 실시방법에 대한 설명과 성격 검사인 K-PIC의 목적, 내용, 실시방법에 대한 설명을 대략적으로 살펴 본 다음 이 둘을 비교해 보고자 작성한 내용입니다.심리검사비교 , 심리검사 비교인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
다.
3. 검사의 목적
개인의 전체적 발달단계나 지능지수를 내는 것보다 개인에 맞는 교육 호로그램 수립을 목적으로 구성했다. 이런 목적으로 실시상의 절차가 엄격하게 표준화 되어있지 않고, 융통성 있게 되었다. 개인 내 차가 심한 아동의 경우 발달영역별 또는 기능영역별 능력 수준을 규명해야 한다.
⊙교육 진단 검사 (P E P: Psycho Educational Profile)
1. 진단에서 보는 발달
- 발달 지체 아동 자폐증아동이나 정신증 아동들을 평가하기 위한 발달적 접근
- 연령에 상응한 성정과 변화를 알려줌
2. 검사의 대상
생활연령 1～12세이면서 정신연령이 1～5세의 아동에게 적합하다. 검사 프로파일을 정상아동의 표집에서 얻은 표준연령에 근거하여 더 진보된 영역 혹은 더 늦은 영역을 그림에서 비교하도록 하였다.
