유아사회교육(사회과학적지식의형성)
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작성일 23-06-05 03:13
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1. 유아사회교육의 목적 : 사회과학적 지식의 형성 - 사회과학적 지식 : 과거, 현재, 미래에 이르는 여러 사회현상과 제도 등에 관련된 지식 - 표 skip - ) 歷史(역사) (1) 歷史(역사)의 관념 - 歷史(역사) : 우리가 과거에 대해 알고 있는 것을 적용하는 분야 - 歷史(역사)의 관념들이 유아들에게 제시될 때 얻어지는 결과 ① 과거, 현재, 아주 오래 전 옛날 등의 시간을 구별할 수 있다 ② 유아 자신과 가족의 생활을 통해 歷史(역사)에 대한 흥미와 의미가 부여된다 ③ 歷史(역사)에 대한 학습이 신화, 이야기, 전설, 전기 등의 형식으로 구체화됨으로 써 歷史(역사)에 대한 진가를 인식하게 된다 ④ 편지, 일기, 사진 앨범 등의 과거 기록을 통해 옛날 사람들의 생활을 엿볼 수 있다 ⑤ 歷史(역사)를 탐구하는 방법, 질문하는 법, conclusion 에 도달하는 법 등을 사용할 수 있다 (2) 歷史(역사)의 영역 ① 시 간 - 시간교육은 유아들의 하루 일과와 생활에서 주기적이고 되풀이되고 계속적인 사건에 근거할 때 의미를 부여하게 된다 유아들이 초기 시간 관념은 일상 생활의 과정, 시간 측정(測定) , 시간의 흐름을 경험함으로써 획득할 수 있다 ② 변 화 - 歷史(역사)에 대…(skip)
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