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[아동발달theory ] 아동발달의 정신analysistheory (심리성적theory , 심리사회적theory ), …

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작성일 23-05-31 07:35

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아동발달theory(이론)
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CONTENT

아동발달theory(이론)

I. 정신分析(분석)theory(이론)
1. 프로이드(Freud)의 심리성적theory(이론)
가. 성격의 구조
나. 성격발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
2. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 theory(이론)
가. 1단계 : 신뢰감 대 불신감
나. 2단계 : 자율성 대 수치심 및 회의감
다. 3단계 : 주도성 대 죄책감
라. 4단계 : 근면성 대 열등감
마. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미
바. 6단계 : 친밀감 대 고립감
사. 7단계 : 생산성 대 침체성
아. 8단계 : 통합감 대 절망감

II. 피아제와 비고츠키의 인지theory(이론)
1. Piaget의 인지발달theory(이론)
가. 주요관념
1) 인지구조
2) 인지기능
나. 인지발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
2. Vygotsky의 사회文化(문화)적 인지theory(이론)

III. 학습theory(이론)
1. 파블로프…(省略)



레포트/사범교육


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다.
REPORT 11(sv76)



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