과학과 수행평가의 theory 과 실제
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작성일 23-10-19 22:05
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4. 수행과제(problem) : 강낭콩의 뿌리와 줄기는 어떤 방향으로 자라는지 experiment(실험)하여 얻은 reference(자료)를 설명(說明)하여라.
※평가목표(goal) : 자연 현상이나 사물을 observation, 측정(測定) 하고 그 결과로부터 비슷한 속 성을 찾아 이로부터 얻은 conclusion(결론)으로 문제를 해결할 수 있다아가. 평가유형 : observation법, experiment(실험) 실습법, 보고서, 실기시험
나. 평가방법 : 물에 적신 솜을 넣은 비이커에 싹튼 강낭콩을 여러 방향으로 심고 자라는 모습을 observation, 기록하게 하여 그 결과로부터 일반 화하여 설명(說明)하게 한다.
다.
<과학과 수행평가 계획 예시2>
1.영역 : 데이터 해석 및 일반화
2.관련단원 : 4-2-1. 생물과 環境(환경)
3.평가목표(goal) : 자연 현상이나 사물을 observation, 측정(測定)
하고 그 결과로부터 비슷한 속 성을 찾아 이로부터 얻은 conclusion(결론)으로 문제를 해결할 수 있는지 평 가한다. 준비물 : 물, 솜, 강낭콩, observation 기록장
라. 보고서 : ⑴ 1주일 이상 강낭콩 뿌리와 줄기가 자라는 방향을 observation하 여 기록하기
⑵ 여러 가지 방향으로 심었던 강…(skip)
마. 평가 관점별 기준 및 평정 척도
3.평가목표(目標) : 자연 현상이나...
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1.영역 : 데이터 해석 및 일반화
레포트/사범교육
<과학과 수행평가 계획 예시2>1.영역 : 데이터 해석 및 일반화2.관련단원 : 4-2-1. 생물과 환경3.평가목표 : 자연 현상이나... , 과학과 수행평가의 이론과 실제사범교육레포트 ,
<과학과 수행평가 계획 예시2>
2.관련단원 : 4-2-1. 생물과 environment
과학과 수행평가의 theory 과 실제
,사범교육,레포트
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설명
다.
