성호사설 이익 book report
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작성일 23-09-17 19:27
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책에 있는 데로, 선생님이 가르쳐 주신 데로, 아니 좀 더 사실적으로 말하자면 외우라고 한 것을 외운 데로, 시험에 응했고, 나름 국사라는 과목에서 만족할 만한 성과를 거둘 수 있었다. 한국 교육의 drawback(걸점) 중 가장 큰 문제라고 항상 지적되는 ‘주입식 교육’에 있어 나는 자유롭지 못 했다.
서평감상/비문학
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설명
‘성호사설’ - 이익
讀後感
초중고, 12년의 학창시절동안 나는 ‘국사’라는 과목을 통해 歷史(역사)의 기본적인 사실, 아니 歷史(역사)의 열거에 대해 외우고 반복하고 습득했다. 나는 가장 좋아하는 과목이 무엇이냐는 부모님의 질문에 ‘국사’라고 답한 적도 있따 허나, 나는 ‘국사’를 어느 정도 이해하고 있었을까. 한국의, 우리나라의 歷史(역사)에 얼마나 이해하고 있었을까. 사건의 나열에 대해, 그것에 따른 교과서가 기술해놓은 ‘정의(定義)’에 대해 한번이라도 의문점을 품은 적이 있을까. 결과적으로, 그 당시에는 밤을 세워가며, multiple choice, 주관식(主觀式)을 풀고 빨간…(투비컨티뉴드 )






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