Erikson의 심리 사회 이론
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작성일 24-06-23 22:12
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Erikson은 비엔나에서 Freud의 정신 分析학 모임의 회원 자녀를 가르치는 교사가 되면서부터 아동에게 관심을 가지기 처음 했다.
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Erikson의 심리 사회 이론
Erikson의 심리 사회 理論(이론)
1. Erikson에 대한 intro
Freud와 같은 시대의 몇몇 사람들과 그의 추종자들은 Freud의 理論(이론)으로부터 유용한 것을 찾아내서 더 훌륭한 理論(이론)을 만들려는 생각에서 그의 理論(이론)을 확대해석하고 재정리(整理) 했다. 이러한 와중에서 그는 미국으로 건너갔으며, 그곳에서 Freud의 연구에 기초를 두면서 정신 分析 理論(이론)의 중요한 발전을 이루었다. 결국 그는 비엔나의 정신 分析 협회에서 학위를 받았고 아동의 발달, 처치, 교육에 상대하여 깊은 관심을 가졌다.이러한 신프로이드 학파의 사람 가운데 아동 발달 분야에 지대한 influence을 미친 사람은 Erikson(1902～)이다.
제2차 세계대전으로 유럽은 혼란에 빠져 들었다. 그는…(省略)
3. 발달 단계
① 기본적 신뢰감 대 불신감 (출생～1세)
② 자율성 대 수치심과 회의 (1세～3세)
③ 주도성 대 죄의식 (3세～6세)
④ 근면성 대 열등감 (6세～사춘기)
⑤ 자아 정체감 대 자아 혼미 (youth기)
⑥ 친밀감 대 고립감 (성인 초기)
⑦ 생산성 대 침체성 (성인 중기)
⑧ 자아통체감 대 절망감 (노년기)
Erikson의 심리 사회 이론
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다. 그는 처음에는 예술가가 되려고 했지만 Freud의 견해에 매료되었다. 1950년대 Erikson의 위대한 업적은 Childhood and Society의 출간이다.
