[사회과학] 에릭슨[E.H.Erikson]의 심리 사회학적 발달理論
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작성일 23-09-01 22:53
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[사회과학] 에릭슨[E.H.Erikson]의 심리 사회학적 발달理論
레포트/인문사회
설명
다. 신뢰감이 불신감보다 많아야 위기에 잘 대처할 수 있따 유아는 배가 고프면 어머니가 먹여주고, 또 놀라거나 고통스러울 때 어머니가 자기를 안심시켜 줄 것이라고 믿는다.
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▣ 에릭슨(E.H.Erikson)의 심리 사회학적 발달theory
1. 개요 및 기본관점
-내적 본능과 욕구, 외적 culture적 사회적 요구 사이의 상호작용에 의한 심리사회적 발달탐구-개인의 창의성, 순응적인 힘으로 자신의 생활양식을 형성해 낼 수 있는 독특한 능력을 인정
-각 인성 특성(特性)에는 결정적 시기(Critical Period)가 있따
-성격발달이란 일련의 변환기이며, 이 변환기들은 바람직한 면과 위험한 면의 양분법으로 설명(explanation)된다
-출생시부터 미숙하나마 자아가 존재하며, 이 자아가 매 단계의 갈등상황을 중재한다고 봄.
2. 발달단계별 특징
제 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감(영아기, 출생에서 약 1세)- 유아기의 주요과업은 적당한 비율로 신뢰와 불신감을 획득하는 것이다. 그러므로 어머니가 아기의 욕구에 민감하게 반응해주고 어머니 자신이 자기에 대한 신뢰를 가지고 아기를 돌봄으로써 아기에게 신뢰감을 생기게 한다.
