[행정] 교육행정과 조직
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작성일 23-08-30 06:32
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이처럼 인간은 예로부터 지금에 이르기까지 조직 석에서 각자의 욕구를 충족하면서 공동의 이익을 추구해 왔던 것이다. 현대인을 조직인(organization man) 이라고도 한다.' 란 명제는 인간은 홀로 존재할 수 없으며 반드시 두 사람 이상이 집단이나 조직을 이루고 생활하는 존재임을 의미한다. Simon은 현대 사회에서 조직의 중요성을 다음과 같이 말하고 있다 첫째, 조직은 사람의 질과 습관을 형성하고 발전시키는 대부분의 힘을 제공하는 環境(환경)이기 때문에 중요하다.
다.
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제 1 절 조직의 槪念 , 1. 조직의 중요성, 2. 조직의 정의(定義), , 제 2 절 formula조직과 비formula조직 , 1. formula조직과 비formula조직의 차이, 2. 비formula조직의 기능, , 제 3 절 계선참모조직, , 제 4 절 관료제 조직 , 1. 관료제의 기본 槪念, 2. 관료제의 특징, 3. 관료제의 역기능, , 제 5 절 학교조직에 대한 대안적 모형, 1. 이완체제, 2. 조직화된 무질서, 資料크기 : 38K
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[행정] 교육행정과 조직
1. 조직의 중요성 '인간은 사회적 동물이다. 둘째, 조직은 책임있는 지위에 있는 사람들에게 타인에 대한 권한과 影響(영향)력을 행사할 방법을 제공하기 때문에 중요하다.
