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제7차 교육과定義(정의) 성립배경과 특징

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작성일 24-05-22 22:16

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제7차교육과정의성립배경과특징2 , 제7차 교육과정의 성립배경과 특징예체능레포트 ,



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레포트/예체능



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제7차교육과定義(정의)성립배경과특징2




제7차 교육과정이 교과서 중심, 교육의 공급자 중심에서 교육과정 중심, 교육 수요자 중심교육체제로 전환되면서 이 교육과정이 가지는 특징들이 존재한다.
,예체능,레포트



다.
첫째, 국민 공통 기본 교육과정 도입이다.
모든 국민에게 동일 기간 동안에 동일한 내용을 교육하여 국민으로서 필요한 최소한의 기초, 기본교육을 보장하기 위해 도입된것이다.
제7차 교육과定義(정의) 성립배경과 특징
제7차 교육과정의 성립배경과 특징에 대한 글입니다. 재량활동은 교과재량 활동과 창의적 재량 활동으로 이루어지며, 특별 활동은 자치활동, 適應(적응)활동, 계발활동, 봉사활동으로 세분화되어 있따
둘째, 선택중심 교육과정 도입이다.
셋째…(drop)

제7차 교육과定義(정의) 성립배경과 특징에 대한 글입니다.
고등학교 2, 3학년 학생들이 자신의 진로와 적성에 따라 선택의 폭을 넓힐 수 있도록 선택과목 일반선택과 심화선택으로 구분되며 학습자의 선택의 폭을 늘리기 위해 다양한 선택과목 개설되었고 전문성 심화의 기회도 다양하게 제공하였다. 국민 공통 기본 교육과정 기간은 초등학교 1학년 ~ 고등학교 1학년(10년간) 이고 국민 공통 기본 교육과정은 교과, 재량 활동, 특별활동으로 편성되었으며 교과는 국어, 도덕, 사회(국사 포함), 수학, 과학, 실과(기술·가정), 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)의 10개 과목이다.
REPORT 11(sv76)



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