국어교육대학원 자기紹介(소개)서
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작성일 23-05-07 09:22
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굳이 국어교육과만이 아니라 다른 교과 지원에도 활용이 가능한 문서입니다. 그러나 학원에서 학생들에게 국어와 논술을 가르쳐 본 경험은 제 마음 속에 새로운 꿈을 키우는 계기가 되었습니다.
목차
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순서
00대학교에서 국어국문학을 전공하고 현재 졸업반에 있는 000라고 합니다.
국어교육대학원 자기紹介(소개)서
굳이 국어교육과만이 아니라 다른 교과 지원에도 활용이 가능한 문서입니다. 그곳은 자라나는 씨앗에게 꿈을 키워주는 풍요로운 정원이 아니라, 그 씨앗이 성장할 수 없는 사막과도 같았습니다. 대학교 재학 중에 학원에서 학생들에게 국어와 논술을 가르쳐 본 경험이 있는데 이를 통해 저의 적성을 분명히 확인할 수 있었습니다.
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- 자기introduce (성장과정, 성격, 입학 후의 포부 등)
서식 > 자기소개서
학원이란 곳에서, 학생들은 입시위주의 암기식 교육에 허덕이며, 강요된 기억에 의존하며 공부하고 있었습니다.대학교에서 국어국문학을 전공하고, 국어교육대학원에 진학하면서 작성한 자기소개서입니다.
- 지원동기
본문내용
다. 학생들에게 지식을 가르쳐 주고, 그들이 올바른 자아 정체성을 갖도록 도움을 주는 일은 그 어떤 일보다도 보람되고, 가슴이 벅차오르는 일이었습니다. 이는 교육의 방향이 입시위주로 흐를 수밖에 없는 사회의 뿌리 깊은 고질병에서 기인한 것으로, 학생들의 사고력과 창의력을 신장시켜줄 교과서가 단순한 내용확인에만 머무는 암기교육의 수단으로 전락해 있었습니다.
설명
대학교에서 국어국문학을 전공하고, 국어교육대학원에 진학하면서 작성한 자기紹介(소개)서입니다.
