위기 청소년 상담 프로그램.
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작성일 23-05-04 22:08
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자신의 장ㆍ단점을 적어봄으로써 자신에 대해 더 많이 알게 되는 시간이 되며, 현재 자신의 모습이 어떠한지 들여다보고 future 자신의 모습은 어떠할지 그려보게 된다. 내담자에게 프로그램(program]) 의 주제와 진행과정에 관련되어 설명(說明)을 하고 프로그램(program]) 에 적극적으로 참여하고자 하는 의도를 심어준다. MBTI 성격유형 검사를 통해 자신의 성격유형을 알게 된다.
2. 위기 adolescent(청소년) 상담 프로그램(program]) 내용
Ⅲ 結論
설명
Ⅰ 서론
위기 청소년 상담 프로그램.
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3회기는 ‘나 들여다보기 Ⅰ’의 시간으로 자신의 모습에 대해 보다 객관적으로 이해하는 시간을 갖게 된다. 또한 자신이 원하는 내 모습, 내 future 에 관련되어도 생각해보게 되는 시간을 갖게 된다. 프로그램 회기는 주 1회 60분씩 총 15회기로 진행된다. 또한 자아존중감 측정을 통해 자신을 어떻게 평가하고 있는지 깨닫게 된다.
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 위기 청소년 상담전략 2. 위기 청소년 상담 프로그램 내용 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 위기 청소년 상담 프로그램 내용 이 상담 프로그램은 위기 상황에 놓여 있는 청소년들, 즉 실제 문제행동을 일으키고 있는 청소년들이나 보호감창기관에 있는 청소년들을 대상으로 이루어지며, 지역사회에 소속되어 있는 청소년 상담센터나 청소년 쉼터 또는 보호감찰기관에서 행해 질 수 있다. 자기紹介를 하고 앞으로의 만남에서 불릴 애칭을 정한다. 시간은 운영기관의 특색과 사정에 따라 변경될 수 있으며 상담가의 재량으로 융통성 있게 조율될 수 있다. 시간은 운영기관의 특색과 사정에 따라 변경될 수 있으며 상담가의 재량으로 융통성 있게 조율될 수 있다아 매 회기 마지막에는 느낀점을 나누고 상담
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2. 위기 청소년 상담 프로그램 내용
2. 위기 청소년 상담 프로그램 내용
Ⅳ 참고한 문헌
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Ⅱ 본론
1. 위기 adolescent(청소년) 상담전술
순서
Ⅳ Reference List
1회기는 Hi!! 잘해보자!!로 준비단계이다. 이를 토
1. 위기 청소년 상담전략
Ⅲ 결론
Ⅱ 본론
Ⅰ 서론
2회기는 ‘내가 누구냐고? 난 나야!!’의 시간이다. 나는 누구인가?에 대한 질문지를 작성함으로써 자신에 대해 스스로 생각해보고 알아보는 시간을 가진다.
이 상담 프로그램은 위기 상황에 놓여 있는 청소년들, 즉 실제 문제행동을 일으키고 있는 청소년들이나 보호감창기관에 있는 청소년들을 대상으로 이루어지며, 지역사회에 소속되어 있는 청소년 상담센터나 청소년 쉼터 또는 보호감찰기관에서 행해 질 수 있다아 프로그램 회기는 주 1회 60분씩 총 15회기로 진행된다된다. 매 회기 마지막에는 느낀점을 나누고 상담
다.
