지歷史회 平生敎育(평생교육)의 실제
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작성일 23-03-07 09:55
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감사합니다. 학습공동체란 학
한다(Longworth, 1999). 정민승(1999)은 학습공동체를 학습자의 자발적인 의지에
...이하 省略(preview 참조)
만족하실만한 report를 작성하실 수 있을 것입니다.
지는 lifelong education 에서의 가장 중요한 의의는 우선 그것이 학습자 중심의 학습방법이
으로도 불리며, 정해진 주제에 대해 학습이나 토론을 하는 자발적으로 함께 학습
원을 목적으로 하는 조직의 형태로 정이하였다. 학습공동체는 학습동아리나 지역 평생학습 culture를 진작시킬 것
1)학습동아리
입각하여 구성되며 개인의 상실된 자아, 혹은 체계의 논리에 침윤된 주체성의 복
상호성과 신뢰의 규범을 말하는 것으로 지역주민의 다양한 집단참여 활동이 필수
습을 통한 번영, 통합성, 지속 가능성을 목적으로 하는 네트워킹 학습사회를 의미
* 서지사항
* 지역사회 lifelong education 의 실제
적이기 때문이다(김민호, 2001).
고, 가까이는 김신일(1995, 2001)이 강조해 온 학습자 중심주의와 맥을 함께한다. 정지용(2001)은 학습동아리가 단순히 친목 위주로
지역사회 학습공동체는 학습동아리, 학습조직, 지역 학습공동체의 세 가지 차원
다.
레포트 > 인문,어학계열
의 소임을 맡게 된다 이는 멀리는 lifelong education 의 인본주의적 전통에 뿌리를 두고 있
학습동아리는 지역사회 lifelong education 에서 중요한 의의를 지닌다. 기존의 학습방법들이 교수자 중심인 데 반해서 학습동아리는 학습
1. 비영리조직 대두의 배경
목차
좋은 report 만드시고 좋은 하루되세요
평생학습을 위해 학습공동체를 이해하는 일이 반드시 필요하다. 학습자 간의 상호작용에 기초하
에 따른 지속성을 원칙으로 하는 소모임이라고 정이하였다. 좋은 레포트 만드시고 좋은 하루되세요
으로 이루어진다. 학습동아리는 자발적
지역사회 lifelong education 은 지역 학습공동체를 형성함으로써 가능해지므로 지역사회
2. 지역단체 lifelong education 의 의의
동의 해결方案을 찾거나 생각해 보는 이슈 위주의 토의가 중심적이며 일정한 규칙
참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 학습동아리가 가
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설명
2. 우리나라의 평생학습도시
* 지역사회 lifelong education 의 실제
모이는 소모임과는 구분된다고 하였다.
(1)학습동아리의 관념과 의의
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에
하여 본래 같은 지역사회에 살고 있는 사람들이 함께 부딪히는 문제에 대하여 공
고 있는 성향을 보이고 있으며, 그 목적도 단순한 학습만이 아니라 거국적 사회운
를 두고 스타트되었지만 그 학습 내용이 사회적 호응을 받아 그 규모가 크게 확대되
는 학습공동체는 평생학습 이념의 실현기제로써 유연하면서도 강력한 역할 수행
2. 지역사회 학습동아리의 활용
지歷史회 平生敎育(평생교육)의 실제
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 감사합니다.
3. 평생학습도시 사례(instance)
학습모임으로 상호학습 效果를 가져오며, 조력자가 필요하고, 교수자와 학습자의
학습동아리(learning circle 혹은 study circle)란 스터디 모임, 연구회, 동호회 등
순서
라는 점이다. 사회적 자본이란 개인 간의 관계, 사회적 네트워크, 그것들로부터 생겨나는
3. 지역단체 lifelong education 사례(instance)
다.
하는 소모임 일반을 가리킨다. 이지혜 등(2001)은 학습동아리에 대
지역사회 lifelong education 의 실제
이며, 이는 곧 사회적 자본(social capital)을 강화하는 결과를 낳을 것으로 기대된
Ⅰ. 학습동아리
역할 바꾸기에 의한 순환적 의사소통이 가능하다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 비록 학습동아리가 소규모로 학습에 goal(목표)
1. 평생학습도시의 성립과 성격
1. 학습동아리의 관념과 의의
Ⅲ. 지역단체
3. 학습동아리 사례(instance)
Ⅱ. 평생학습도시
개념,문제,배경,원인,정의,분석,의의,설명
동으로까지 발전하는 경우가 많다고 하였다.
