효율적인 수업방법과 효율적인교수戰略,우수교사와 비우수교사의 차이,교사의역할
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작성일 23-03-04 04:34
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따라서 효율적인 교수는 다음과 같은 특징을 가지고 있다. 효율적인 수업방법과 효율적인교수戰略,우수교사와 비우수교사의 차이,교사의역할.
1. 효율적인 교수의 특징
- 위 사항들을 확보하기 위한 학습 구조를 개발한다.
6. 교사의 교수활동 3가지 역할
- 학습 내용이 학습자의 학습 능력에 적합하다(성공 지향성)
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5. 직접적 학습지도 방법에서의 고려변인
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순서
설명
4. 쿠닌의 교수기능(학습 파괴적인 행동을 예방하고 해결해야할문제지향적인 수업을 유지하기 위한)
수업지도방법, 효율적인 수업방법, 효율적인교수방법, 효율적인교수전략, 우수교사와비우수교사, 우수교사
1. 효율적인 교수의 특징
3. 우수교사와 비우수교사
위와 같은 포괄적인 기술이 특정한 교수 방법을 지칭하는 것은 아니며 교수 효율성 자체보다는
- 학습자의 해결해야할문제 참여 비율이 높다(학생의 해결해야할문제 지향성)
2. 효율적인 교수strategy(학업성취도와 관련된 5가지 교수변인)
효율적인 수업방법과 효율적인교수전략,우수교사와 비우수교사의 차이,교사의역할.
효율적인 수업방법과 효율적인교수戰略,우수교사와 비우수교사의 차이,교사의역할
- 학습 내용에 배당된 시간의 비율이 높다(수업 운영 시간의 축소)
다.
우수한 교사는 강제적, 부정적, 징계적 학습자 관리 기술에 의존하지 않고 학생들의 학습 참여 시간 비율을 증가시키도록 하는 교사이다.
- 따뜻하고 긍정적인 학습 분위기를 조성한다.
