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영유아 언어지도에서 교사의 역할

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작성일 23-02-12 04:17

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순서는 목차/본문내용/reference 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고)
언어지도,교사의 역할,영유아,보육,보육교사,보욕시설,아동,발달,교수학습
책의 내용에 대해 대화를 할 수 있는 기회를 가지도록 한다. → 읽은후자 하는

문자언어가 풍부한 환경을 조성한다.

순서

다양한 유형의 책을 제공한다.
영유아 언어지도에서 교사의 역할입니다. 영유아 언어지도에서 교사의 역할-1262_01.jpg 영유아 언어지도에서 교사의 역할-1262_02_.jpg 영유아 언어지도에서 교사의 역할-1262_03_.jpg list_blank_.png list_blank_.png

레포트 > 교육계열
매일 독립적으로 읽기를 할 수 있는 기회를 준다.
영유아 언어지도에서 교사의 역할입니다.
소집단으로 혹은 개별적으로 책 읽어 주기 활동(하루 1~2회씩)을 한다.
의미뿐 아니라 언어의 형태에도 관심을 갖도록 돕는다.
이야기에 나오는 사건을 회상하고 동극이나 동화각색하기 활동으로 재현한다.
쓴다는 사실에 흥미를 가질 수 있도록 격려 한다. (맞춤법, 글씨체



4) 쓰 기

설명

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잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*




다. → 책을 탐색할 수 있는 기회와 장소 제공
욕구를 격려한다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*








영유아 언어지도에서 교사의 역할
유아의 말을 교사가 받아 써주는 활동을 한다.
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