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우리의 유교문화

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작성일 24-04-27 06:00

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한국문화사유교

우리의,유교문화,인문사회,레포트


레포트/인문사회
2. 고대 유교의 전개
불교나 유교경전을 해독하거나 history를 기록하기 위해서 가장 필요한 것은 한자의 보급이었다. 신라의 adolescent(청소년)들이 3년을 기약하여 ‘시·상서·예’ 등을 읽고나서 자 맹서한 것이 「임신서기석(壬申誓記石)…(skip)



우리의 유교문화
그럼 data(자료)를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다^^

부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다.
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설명

다. 백제는 4·5세기경 박사 고흥(高興)이 ꡔ서기(書記)ꡕ에서 왕인(王仁)의 활약으로 그 모습을 알 수 있고 ꡔ구당서(舊唐書)ꡕ의 백제관계 기록에서 오경(五經)과 자사(子史)가 있었다고 하였다는 것에서 유교의 경전인 5경이 널리 읽히고 있었다는 것을 알 수 있다 신라는 7세기 중반 당의 국학에 유학생을 파견하고 648년 김춘추가 석전(釋奠)과 강론(講論)에 참가하였으며 이 무렵 국학을 설치하였다. 中國의 유학이 우리나라에 언제 전래되었는가에 대한 정확한 기록은 없다. 다만 초기철기 시대 中國과 교류가 이루어지면서 철기文化(문화)와 함께 한문이 전래되었을 때 유학도 전래되었을 것으로 생각된다
history에서 확실한 것은 삼국시대 율령의 반포라든가 국가제도의 정비에서 기본이 되는 정신으로 유교를 수용하였는데, 먼저 고구려에서는 372년(소수림왕 2)에 태학(太學)을 세워 유학을 교육하였다.
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