아동복지 대상자로서 아동의 특성
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작성일 24-04-03 14:41
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아동발달에 관한 연구는 다양하지만 대체로 인간의 성적 발달에 초점을 맞춘 프로이드의 정신analysis학理論과 심리사회적 발달을 중심으로 이해한 에릭슨의 심리사회理論, 인지능력 발달과정을 설명(說明)하는 피아제의 인지理論, 콜버그의 도덕성발달理論, 기타 행동과학理論 등이 있다 발달심리학을 통해 본 아동의 特性(특성)은 다음과 같다.
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아동복지 대상자로서 아동의 特性(특성)
목차
아동복지 대상자로서 아동의 特性(특성)
I. 발달적 측면
II. 사회적 측면
III. 권리적 측면
IV. 정치/경제적 측면
서지사항
아동복지 대상자로서 아동의 特性(특성)
I. 발달적 측면
아동을 이해하기 위해서는 아동기를 과학적으로 이해하는 데 가장 큰 공헌을 한 발달심리학적 지식으로 설명(說明)하는 것이 필요하다.
■ 의존 : 아동의 생존과 신체적 지적 사회적 발달은 성인들의 사랑과 보살핌에 의존하게 된다
■ 성숙 : 아동은 미성숙한 단계에서 성숙한 단계로 발전하는 과정에 있다 아동은 자신의 개인적 수준에 따라 적절하게 자신의 생활environment에 adaptation(적응) 하면서 필요한 지식, 기능, 태도를 발전시켜 나간다. 따라서 아동은 자기 수준에 맞는 학습의 기회를 가져야 한다.
