교육훈련
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작성일 24-02-07 02:46
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교육훈련
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교육훈련
교육훈련
Ⅰ. 서 (중요성)
현대에는 조직간 정보독점의 장벽이 무너지고, 모방이 쉬워짐에 따라 더 이상 유형자산의 경쟁우위는 지속되지 못하고 있따 따라서 인적자원의 훈련?개발을 결과 적으로 관리할 수 있는 능력은 조직이 21 세기(世紀) 경쟁력인 학습지식을 확보할 수 있는 수단으로 어느 때 보다 중요한 문제가 되었다. 따라서 교육훈련은 ①인재육성을 통한 기술축적 ②커뮤니케이션의 원활화를 통한 조직협력 ③자기발전의 욕구충족을 통한 동기유발을 주요목적으로 한다.설명
다.
Ⅱ. 교육훈련의 의의
1. 의의와 목적교육훈련이란 조직의 목표(goal)를 달성하기 위해 종업원의 능력향상 및 태도를 alteration(변화) 시키는 체계적인 과정이다.
2. 교육훈련의 체계
교육훈련 활동은 먼저 교육훈련의 피료썽을 analysis(분석) 하여 목표(goal)를 설정하고, 이를 실천한 후, 평가하는 것으로 크게 3가지로 나누어 볼 수 있따 이하에서는 교육훈련…(생략(省略))
Ⅲ. 교육훈련의 계획
1) 외부환경 수준
2) 조직수준
3) 과업수준
4) 개인수준
Ⅳ. 교육훈련의 실행
1) 전문능력 개발
2) 근로의욕 개발
① advantage
② 단점
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