아동상담과정-반영,공감,침묵,명료화,격려
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작성일 23-12-30 04:50
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이러…(생략(省略))
(2)치료적 관계 형성하기
(3)상담목표(goal) 합의하기
2) 주요 상담기술
(1)수용(Acceptance)
다. 본 보고서에서는 상담과定義(정의) 각 단계마다의 주요 상담목표(goal)와 주요상담기술을 살펴본다. 초기단계에서는 상담자와 내담아동의 관계를 확립하고, 목표(goal)에 동의하는 것을 다루고 중기단계에서는 아동이 세상을 보는 관점, 자신의 가치, 생활양식을 다룬다. 상담자들마다 자신의 이론(理論)적 근거에 따라 상담과정을 說明(설명) 하나 대부분의 상담과정에서 다루는 사항들은 크게 초기-중기-말기, 3단계로 나눌 수 있다 이 각 단계는 아동의 지각, 저항, 자발적인 참여에 따라 기간이 달라진다. 치료적 環境(환경)이란 아동이 감정을 자유롭게 표현할 수 있고 강요받지 않음을 느끼며 상담자를 신뢰하고 비밀이 보장된다는 확신이 드는 環境(환경)이다.
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발표보고서
- 아동상담과정-
상담과정은 내담아동의 문제에 관한 성격, 상황, 상담자의 이론(理論)적 배경, 상담자의 욕구와 가치관에 따라 다양하게 이루어진다.
