교육행정과 조직
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작성일 24-07-16 02:21
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다. 그 행위와 타인에 대한 effect(영향) 력은 조직의 기능
2. 조직의 定義(정의)
◆ 학자들의 조직 定義(정의)
■ Barnard : 조직이란 두 사람 이상이 의도적으로 조정된 행동과 힘의 체제
■ Udy : 조직이란 상호간의 관계를 규정한 역할체제를 가지고 있는 인간의 집단
■ Halpin : 조직이란 특수한 형태의 집단으로 그 성원들이 집단의 과업을 완수하기 위해 책임이 분할되어 있는 사회적 집단
■ Hicks : 조직이란 사람들이 함께 일할 때 나타나는 관계·권력·목적…(drop)
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교육행정과조직
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설명
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교육행정과 교육경영 중에
제 1절 조직의 定義(정의)
1. 조직의 중요성
◆ 인간과 조직의 관계
- 인간은 사회적 동물이다 : 인간은 홀로 존재할 수 없으며 두 사람 이상이 집단이나 조직 을 이루고 생활하는 존재임을 의미
- Etzioni : [현대조직론]의 서두에서 인간과 조직과의 관계를 說明(설명)
◆ Simon의 현대사회이서의 조직의 중요성
①조직은 개인의 질과 습관을 형성하고 발전시키는 대부분의 힘을 제공하는 environment
②조직은 책임있는 지위에 있는 사람들에게 타인에 대한 권한과 effect(영향) 력을 행사할 방법을제공
③의사소통을 할 정보의 environment을 결정
④행정가가 종사하고 있는 조직을 이해하지 않고는 행정가의 투입이나 산출을 이해 할 수 없다..
순서
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