다문화가정의(定義) 實態와 problem(문제점) 대처plan,외국의 다문화교육
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작성일 23-12-17 12:41
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I. 다culture 가定義(정의) reality(실태)
1. 다인종 다culture 사회의 도래
* 국제 결혼 건수 증가 폭 커짐 : 13.6%, 농어촌 지역 35.9% (2006년)
-다인종 다culture 사회로의 이행 속도 증가
-그들이 머지않아 한국 사회의 주요한 구성원으로 자리매김할 것으로 예상
-새로 유입된 구성원들은 대체로 기존 한국 사회의 culture와 언어의 adaptation(적응) 에 어려움을 겪고 있고, 그들에 대한 사회의 인식은 긍정적이지 않은 것으로 확인되고 있음.
-본격적인 다culture 사회를 대비한 교육적 대책 마련해야함.
(=다culture 교육 : 사회 구성원들에게 다인종 다culture 사회로 접어들고 있음을 이해하게 하 고, 소수 집단을 배려하여 다인종 다culture가 평화적으로 공존할 수 있도록 시행되는 모든 교육)
-다culture 가정 아동의 성장 과정에 影響을 미치는 교육과 관련된 사회적 environment(환경) 을 분석하고 그에 따른 지원 정책 마련되어야 함
2. 사회 구성원들의 시각
-단일민족국가라는 culture적 배타성
-특히 각 인종에 대한 다른 …(투비컨티뉴드 )
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※‘다culture 가정’ 이란?
국제 결혼 가정을 비롯하여, 외국인 근로자 가정과 새터민(탈북자)가정을 말한다.