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[사회과학][아동복지론] 장애아동의 복지대책

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작성일 23-12-17 14:41

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장애의 개념(槪念)은 협의의 개념(槪念)과 광의의 개념(槪念)으로 나누어 볼 수 있다 협의의 개념(槪念)은 의학적인 개념(槪念)으로 장애인식에 있어서 장애를 신체 또는 정신의 기능저하, 이상, 상실 또는 신체 일부의 훼손 등을 가리키는 의학적 측면의 개념(槪念)에 국한하는 반면, 광의의 개념(槪念)은 의학적인 면 이외에 장애의 개념(槪念)을 보다 명확히 이해할 수 있다 1980년 세계보건기구(WHO)에서 규정한 국제장애분류(ICIDH)에 의하면, 장애의 개념(槪念)을…(省略)

(1) 기능장애(impairment)

(2) 능력 장애(disability)

(3) 사회적 불리(handicap)

2) 장애아동의 정이

(1) 장애인 복지법


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[사회과학][아동복지론] 장애아동의 복지대책


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[아동복지론] 장애아동의 복지대책
- 목 차 -
정이 황 및 實態
장애의 정이
아동의 상황
복지욕구 및 대책
장애아동의 욕구상황
장애아동을 위한 복지정책
drawback(걸점)과 개선대안
외국과 비교
영국 스웨덴
선진국과 우리나라 비교 및 drawback(걸점)
日本(일본)(법률들)
事例들을 중심으로
reference

Ⅰ.정이상황 및 實態

1. 장애의 정이

1) 장애의 개념(槪念)

장애의 개념(槪念)은 시대와 사회에 따라서 變化하며, 장애의 양태와 그것이 내포하는 문제의 양상은 다양하다. 또한 사회적 관념의 차이에 따라서 장애를 규정하는 기준이나 관심이 상이하다.
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