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장애아동의 복지정책 및 예방

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작성일 23-11-17 14:08

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둘째, 능력장애는 기능장애의 직접적 결과로서 일상적으로 기대되는 활동수행 및 행동의 과다 또는 결핍이 특징이다.

⑨ 정신장애인 - 정신분열, 우울장애등 기능 및 능력 장애로 사회생활에 제한을 받아 도움이 필요한 사람을 말한다. 불이익 은 개인이 속한 사회의 기대나 규범을 따르는 데에 실패하거나 따를 능력이 없는데서 발생한다.

⑥ 심장장애인 - 심장의 기능 부진으로 일상생활 정도의 활동에도 호흡곤란 등의 일을 제한 받는 사람을 말한다. 20.6%

④ 학교생활 중 어려움 : 수업내용이해도 22.6% 친구들 이해부족이나 놀림 12.1%

⑤ 장애아가구소득 : 월 생활비의 규모가 가

설명
레포트/인문사회
다.
이 槪念에 따르면 장애는 세 가지 차원의 기능장애와 능력장애 그리고 사회적 불리의 槪念으로 정이된다
첫째, 기능장애는 일시적 또는 영구적인 손실이나 비정상이 특징이며, 사지, 기관, 피부 또는 정신적 지능체계를 포함한 신체의 다른 구조의 비정상, 선손 또는 손실의 발생이나 존재 를 포함한다.79.4% 적응하지 못한다.

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1. 장애아동의 정이

1) 장애의 槪念

장애의 槪念으로는 세계보건기구(WHO)가 국제질병기준을 근간으로 하여 1980년에 장애를 이해하는 새로운 접근으로 ICIDH槪念이다.

④ 청각장애인 - 쉽게 말하면 귀가 잘 들리지 않는 사람을 말한다.
셋째, 사회적 불리는 기능장애나 능력 장애가 사회화된 것으로서, 개인의 손상이나 기능제약으 로 인해 사회생활에 대한 참여에서 제한을 받거나 지장을 초래하는 것을 말한다.

2) 장애인의 정이

장애인은 신체적 정신적 장애로…(drop)

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